Редактирование: Как создать свой первый детский лагерь (раздел)

== Детский лагерь, как элемент воспитательной системы ==
[[Image:C5bebc7eef80m.jpg |right]]

Детский летний лагерь – не самоцель. Это этап в более сложном воспитательном процессе. И это уже совсем другая — воспитательная задача, в которой лагерю отводится одна из важнейших функций. Лагерь — это значимый элемент воспитательной системы, которая может быть выстроена, например, вокруг перспективы формирования профессиональной или нравственной компетенции.

Большинство летних лагерей проводятся исключительно ради организации детского досуга и отдыха. В лагерях такой формы воспитательная система, по сути, становится лишь традиционным компонентом или набором знаковых атрибутов.

В лагерь собирают немалое количество детей из разных социальных, культурных слоев. Для проведения 5-6 летних смен, испытывая постоянный кадровый голод, лагерь вынужден привлекать педагогов и вожатых со стороны. И это еще вопрос, возможно ли в таких условиях за 2-3 недели научить детей каким-нибудь навыкам реально полезным им в дальнейшем…?

Существует эффект «обратной миссии», когда дети, набранные буквально по объявлениям и без разбора, начинают переносить в среду лагерного общения «ценности» массового бескультурья и просто дурные привычки. 

Для того, чтобы подобного  не происходило в такой разнородной среде одних атрибутов и слов не достаточно. Необходима здоровая атмосфера, попадая в которую дети понимают и добровольно принимают ее правила общения, стараясь им соответствовать.

Именно такую атмосферу стоит пытаться создать в вашем детском лагере. Ребят, которые приезжают, вы заранее предупреждаете, что они сюда не только отдыхать едут, но и трудиться. Трудиться, в первую очередь, нравственно. И этот труд заключается в том, чтобы научиться достойно взаимодействовать друг с другом и с невероятно красивым миром, который их окружает.

Детский лагерь – не самоцель. Это этап в более сложном воспитательном процессе. И это уже совсем другая — воспитательная задача, в которой лагерю отводится важнейшая роль. Можно назвать его значимым элементом воспитательной системы, которая может быть выстроена далее уже вне летнего лагеря.

Почему лучше начинать с небольших (например.  палаточных) лагерей?

В первую очередь это небольшое количество детей — 50-60 в смене, что обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку. Ребятам интересны естественные условия жизни на природе, без бетонных бараков и столовки «с запахами», но с удобными палатками и трапезной под открытым небом. Но самое главное в таком лагере — формируется команда людей, которые одинаково понимают цели лагеря, используют правильные средства и стараются придерживаться единого педагогического стиля. 
Дело это не простое и постепенное. Здесь необходимо удержаться от гигантомании (даже при наличии ресурсов) и не замахиваться сразу на большие проекты. Лучше постепенно искать единомышленников и нарабатывать совместный опыт проведения лагерей. Затем уже, по возможности, можно переходить и к более глобальным проектам, так например, методика стационарных пионерских лагерей, позволяет создавать детские лагеря с наполнением до 500 детей, без серьезного ущерба как для группового, так и индивидуального подходов.

Второй важный аспект в формировании команды лагеря — это мотивация. Участникам должен быть важен результат. Поэтому стоит привлекать к организации лагеря неравнодушных родителей, для которых важно, в какую среду попадет их ребенок. А также тех, кто хочет послужить такому благому делу, как работа с детьми.

И третье, что необходимо для организаторов лагеря и всей команды — методика. Как выстроить программу лагеря исходя из особенностей возраста, количества детей, места проведения, материальной базы и т.д. Каким содержанием наполнить такой лагерь и как создать правильную атмосферу. Как проводить различные занятия и состязания. Как выстроить систему мотивации для детей и приучить к ответственности друг за друга. Как наладить минимальное самоуправления, взаимодействие детей и взрослых. В конце концов, во что играть и что петь, как проводить костры – все те маленькие частицы мозаики из которых складывается общая картина.

Хотя, если просто снять на смену часть стационарного санаторного детского лагеря (например, один отрядный этаж), то большинство озвученных выше проблемм рещаются сами собой.