Редактирование: Набор ролевых игр 2 (раздел)

== ИГРА «РЕКЛАМНАЯ КАМПАНИЯ» ==

[[Image:X_31cd64f3m.jpg |right]]
Игры такого типа также могут быть проведены и как КТД, и как отрядное либо межотряд-
ное дело. Хороши они во время дождей, когда делать особо нечего, а занять детей чем-то надо.
К плюсам игры можно отнести и то, что она не требует особой подготовки.
Содержание игры может варьироваться. Например, вы можете сделать вместо «рекламной
кампании» такие игры, как «ярмарка», «телепередача», «суд», и т.д.

Цели и задачи:

# В процессе игры происходит знакомство детей с представителями других отрядов и групп;
# процесс голосования учит ребенка справедливо оценивать соперника;
# каждый ребенок имеет возможность попробовать себя в совершенно новой для него роли;
# игра учит детей работе в малых группах, умению слушать друг друга; знакомит с процессом создания рекламы и возникающими при этом трудностями;
# игра развивает в детях чувство собственной значимости, повышает навыки актерского мастерства; каждая личность может самореализоваться в процессе игры.


Оборудование:
:1) костюмы;
:2) фонотека;
:3) карточки с названием рубрик (здоровье, образование, культура, отдых и т.д.);
:4) разноцветные карточки для голосования;
:5) «урны» для голосования;
:6) фломастеры, карандаши;
:7) ватман.


Подготовительный этап

Участвуют все желающие. Каждый участник произвольно вытаскивает карточку опреде-
ленного цвета. Цветов должно быть столько, сколько вы хотите сформировать групп. В каждой
группе может быть от 8 до 12 человек. Играющие разбиваются на группы по цветам. Каждая
группа представляет собой рекламное агентство. После этого представитель каждой группы
вытаскивает рекламную сферу - это могут быть здоровье, образование, культура, отдых и т.д. и
номер очередности показа рекламы. После этого ведущий объясняет правила и основные
этапы, которые требуется осветить в выступлении. На подготовку каждой группе дается от 40
до 60 минут в зависимости от индивидуальных особенностей детей. По истечении указанного
времени ведущий объявляет конец подготовки. Дети рассаживаются на свои места и смотрят
выступления других групп в порядке очередности. После выступлений расставляются «урны»,
цвета которых совпадают с цветами групп. Каждый участник игры голосует за агентство,
понравившееся больше всего. По итогам голосования происходит награждение команд.


Игровое действие

Каждый человек в своей жизни сталкивается с различными раздражителями. Наиболее
сильный из них - реклама. Хотим мы этого, или нет, но с ней мы сталкиваемся каждый день.
Все мы знаем, что «реклама - двигатель торговли». Проявляться она может в самых различных
формах - это теле-, радио-, видеоролики, бегущие строки, слоганы, полиграфическая продук-
ция, двадцать пятый кадр, и т.д. Цель нашей игры - научиться представлять товар «лицом», т.е.
научиться делать рекламу.

Каждая группа представляет собой рекламное агентство. Каждое агентство выбирает кар-
точку с указанием той сферы жизни, товар из которой ему предстоит рекламировать.

Для создания проекта вам необходимо обратить внимание на следующие аспекты:
# выбор рекламной формы;
# непосредственная идея рекламы;
# составление текста, подбор музыки, и т.д.


В создании рекламы существует несколько этапов:

# исследование рынка, определение потребителя, на которого рассчитан ваш товар. Если ваши зрители - это ребята, то вам нужно выбрать такой товар, который их максимально заинтересует;
# исследование средств массовой информации, определение тех, которые будут задействованы в вашем рекламном проекте.

В результате выступления вы должны убедить потребителя в том, что именно ваш товар
является самым необходимым и заставить его проголосовать именно за вашу группу.
По одному представителю от агентства подходят для выбора рекламной сферы. Затем
приступают к работе над рекламным проектом. Необходимо выбрать объект рекламы, создать
общую идею, выбрать рекламных агентов, музыкального редактора, сценарную группу, а также
директора рекламного агентства, координирующего действия всего коллектива.

После того, как просмотрены все рекламные проекты, каждый из присутствующих, являясь одновременно и создателем своей рекламы, и потребителем чужой, должен «купить» один
из товаров конкурирующего агентства, т.е. опустить свою карточку в урну той группы, товар
которой хотел бы приобрести. Побеждает агентство, набравшее большее количество голосов.
И помните, что конечный результат зависит от скоординированных действий всей груп-
пы!