Редактирование: Организация и оценка работы детского лагеря (раздел)

== Опять обучение? ==

Почему мы так часто говорим о важности обучения? Ниже приводятся доводы в пользу обучения.


1. '''Человеческое естество'''

Цель детского лагеря состоит в том, чтобы учить друг друга созидать взаимоотношения: как с обществом, так и с человеком. Именно это делает лагерь настоящим лагерем. Это – единственная цель лагеря. И вряд ли есть такой человек, которому удалось бы превратиться из разрушителя взаимоотношений в созидателя взаимоотношений без интенсивного обучения.


2. '''Умение распоряжаться ресурсами'''

Время, возможности, условия, люди, деньги – все эти ресурсы даются сотрудникам лагерей с надеждой на их добросовестное использование. Все эти ресурсы драгоценны. Те, кто вам их предоставил, хотят, чтобы эти ресурсы были использованы для созидания с максимальной отдачей. Эти ресурсы могли бы быть вверены и в другие руки, но их вверили их именно вам, потому что вам доверяют. И теперь за вашей работой наблюдают, чтобы увидеть, понимаете ли вы это. Если вы исполните то, что от вас ожидают, то вам будут доверять и далее. Если же вы проявите неумение распоряжаться ресурсами, то на следующий год вам придется искать ресурсы в другом месте.

У воспитанников тоже есть ожидания. Они прекрасно видят разницу между хорошо организованным лагерем и лагерем, где работают плохо обученные сотрудники. Лучший способ добиться максимально эффективного использования ресурсов – это обучение сотрудников. Но обучение будет действенным лишь в том случае, если оно всегда будет стоять во главе вашего списка приоритетов. Это обучение должно включать в себя обучение благочестию, администрированию, составлению программ, организации питания, взаимоотношениям, управлению финансами, коммуникации, планированию, охране здоровья, психологии, работе с воспитанниками после лагеря, связям с общественностью и т.д. Ничто не стоит дороже и ничто не ограничивает сильнее, чем незнание. Незнание ведет к ошибкам, ограничивает возможности и лишает свободы творчества. Знание же открывает возможности, развивает способности и облегчает планирование. Умение распоряжаться ресурсами дает возможность достигать большего при меньших затратах.