Аноним
Вы не вошли
Обсуждение
Вклад
Войти
Летний лагерь
Поиск
Редактирование:
Правильный способ помирить детей
Материал из Летний лагеря
Пространства имён
Статья
Обсуждение
Ещё
Ещё
Действия на странице
Читать
Править
Править код
История
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
[[Image:Depositphotos_102619944_m-2015.jpg |right]] Есть такой фильм под названием "Чудо". Чем он примечателен? Повествование идет сразу от 4 героев. От ребенка, с искалеченным лицом, его друга, его сестры, и подруги сестры. Так вот, когда слушаешь главного героя, одна ситуация. Потом переключают на его друга, и понимаешь, что друг то не так уж виноват, просто ляпнул, не подумав. А подруга сестры вообще оказалась очень хорошей девочкой, хотя вначале казалось, что это не обязательно так. Еще там есть родители. Вначале кажется, что папа - очень мягкотелый человек, который позволяет своему ребенку носить шлем, но потом оказывается, что это не папа его купил, и вообще, он его спрятал, чтобы ребенок от него отвык. Вернемся к теме. Способ очень простой. Но очень долгий, поэтому его не применяют часто, а ведь это основа основ. Сажаешь двух детей, которые поссорились или подрались, в отдельной комнате. И задаешь им два правила: # Нужно рассказать, что случилось и почему ты так среагировал # Говорим только по очереди, один говорит, второй молчит Как бы всё. Можно назвать это мероприятием или тренингом. Задача ведущего на таком мероприятии: не дать говорить одновременно. И задавать вопросы по типу: "а что ты почувствовал в этот момент?", "почему ты это почувствовал?", "мог ли ты поступить иначе?". Через некоторое время, обычно это 3-5 рассказов по очереди от каждого, когда в воздухе уже будет чувствоваться облегчение, можно переходить к вопросам: "а как ты думаешь, что в этот момент почувствовал другой человек?". Цель такого разговора - услышать и понять другого человека. Когда ребенок начинает понимать настоящие мотивы другого ребенка, то и ситуация в его голове сразу приобретает другие очертания, где совершенно необязательно драться или ругаться. Ну а после примирения уже можно переходить к методам, по типу: "а сделайте что-нибудь вместе". Максимальное время такого мероприятия может доходить до 2 часов. Это была целая комната девочек, 4 из них тогда не понимали одну, которая вела себя не так, как им казалось правильным. [[Category:Статьи]]
Описание изменений:
Обратите внимание, что все изменения в Летний лагерь рассматриваются как выпущенные на условиях лицензии GNU Free Documentation License 1.3 или более поздняя (см.
Летний лагерь:Авторские права
). Если вы не хотите, чтобы ваши тексты свободно распространялись и редактировались любым желающим, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений или скопировали их из источника в общественном достоянии или под совместимой лицензией.
Не размещайте без разрешения материалы, защищённые авторским правом!
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Навигация
Навигация
Главная страница
Лагерь от А до Я
Работа на отряде
Игры
Статьи
Сайты
Форум Планерочка
Мы ВКонтакте
Wiki
Свежие правки
Случайная страница
Служебные страницы
Вики-инструменты
Вики-инструменты
Инструменты для страниц
Инструменты для страниц
Инструменты страницы участника
Ещё
Ссылки сюда
Связанные правки
Сведения о странице
Журналы страницы