<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%9A</id>
	<title>Дополнительные задания для ВК - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%9A"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%9A&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-03T23:37:47Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%9A&amp;diff=25286&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right right right right 1. КРОКОДИЛ.   Всяг...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%9A&amp;diff=25286&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2011-05-31T18:28:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_9922m.jpg&quot; title=&quot;Файл:IMG 9922m.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:008dsdgsdm.jpg&quot; title=&quot;Файл:008dsdgsdm.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:A3f4e6a88c9e7dabf15eb6d0f7a53ac8m.jpg&quot; title=&quot;Файл:A3f4e6a88c9e7dabf15eb6d0f7a53ac8m.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zxcvb15m.jpg&quot; title=&quot;Файл:Zxcvb15m.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; 1. КРОКОДИЛ.   Всяг...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:IMG_9922m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:008dsdgsdm.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:A3f4e6a88c9e7dabf15eb6d0f7a53ac8m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
[[Image:Zxcvb15m.jpg‎ |right]]&lt;br /&gt;
1. КРОКОДИЛ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всягруппа садиться вплотную друг за другом на землю или на пол. Затем первый изсидящих встает и ложится спиной на руки (подняты, согнуты в локтях) сидящих заним членов группы, а те передают его по воздуху в хвост группы. Таким образом,должна перебраться вся группа. &lt;br /&gt;
Вслучае падения или касания пола (земли) какой-либо частью тела передаваемого,то вся группа занимает исходной положение. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВНИМАНИЕ !!!При проведения этого испытания ведущий долженстраховать передаваемого! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. ПЕРЕДАВАЙ-КА. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всягруппа садиться на стулья (скамейки) по кругу рядом друг с другом. Одному изсидящих дается мячик для большого тенниса, он должен передать его следующему члену группы, сидящему рядом с ним. Мяч передается, пока не вернется к первомупередающему. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вовремя прохождения испытания запрещается полностью отрываться (вставать) со стула(скамейки). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае падения мяча или неправильной передачи испытание выполняется сначала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Способыпередачи мяча: - руками, положив мяч на подъем ступней, положив мяч на колени,прижав мяч подбородком к груди, (последние три - без помощи рук). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ПУТАНИЦА. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всягруппа встает в круг и каждый ее член берется за руки с рядом стоящими. Похлопку ведущего все члены группы должны выставить руки вперед, сделать несколько шагов навстречу друг другу и снова взяться за руки, но нельзя браться с рядом стоящим членом группы и браться с одним человеком обеими руками. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Затем группа, не расцепляя рук должна распутаться. &lt;br /&gt;
Вслучае расщепления испытание выполняется сначала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. МЕХАНИЗМ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вся группадолжна в течение 10 минут придумать и затем без слов построить любой действующий механизм (машину и т.п) и показать его в действии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. ХА-ХА. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вся группа должна встать в круг и рассчитаться по порядку номеров. Затем каждый попорядку говорит слово &amp;quot;ХА&amp;quot; такое число раз, которое соответствует егопорядковому номеру. Например: первый человек говорит &amp;quot;ХА&amp;quot;, второй -&amp;quot;ХА-ХА&amp;quot;, третий - &amp;quot;ХА-ХА-ХА&amp;quot; и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еслив ходе испытания кто-то из членов группы засмеется или ошибется, то испытаниевыполняется сначала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. ВОДОНОС. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вся группа должна наполнить водой ведро, стоящее на расстоянии 7-10 метров от берега.Можно использовать только ладошки. В случае нарушения испытание выполняется сначала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. ШАГИ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вся группа становится в шеренгу, взявшись за руки. Группа должна пройти расстояниев 70-100 метров,используя следующий алгоритм: &lt;br /&gt;
:ТРИ ШАГА - НАЛЕВО, &lt;br /&gt;
:ТРИ ШАГА - НАПРАВО, &lt;br /&gt;
:ШАГ - ВПЕРЕД, &lt;br /&gt;
:ДВА - НАЗАД, &lt;br /&gt;
:И ЧЕТЫРЕ - ПРЯМО. &lt;br /&gt;
Никто из членов группы не должен произносить алгоритм вслух, в случае нарушения,ошибкиили расцепления - испытание выполняется сначала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.стульчики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вся группа сидит в кругу на стульях. &lt;br /&gt;
Синхронно не разговаривая нужно встать со стула, &lt;br /&gt;
обойти его с правой стороны, &lt;br /&gt;
поднять стул, поставить, &lt;br /&gt;
обойти с левой стороны, &lt;br /&gt;
сесть на него. &lt;br /&gt;
На подготовку даётся 1 минута. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.алфавит &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда встаёт в круг и берётсяза руки. По команде ведущего группа должна выстроить ту букву, которую укажет ведущий. Можно после заданий предложить вспомнить буквы и составить из нихслово. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. пантомима &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проинсценировать песню без слов,так чтобы догадался ведущий. Время для подготовки 2 минуты. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. кочки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все членыгруппы становятся на &amp;quot;КОЧКИ&amp;quot; (лист А5, фанерка), разложенные ведущим&amp;quot;змейкой&amp;quot; (расстояние между &amp;quot;кочками&amp;quot; - 80-90 см). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Затем ведущийсообщает каждому, так чтобы другие члены группы не услышали, слово изстихотворения. Слова раздаются в произвольном порядке. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа должнавстать на &amp;quot;кочки&amp;quot; так, чтобы из слов сложилось стихотворение. &lt;br /&gt;
Перемещаться можно только по &amp;quot;кочкам&amp;quot;, одновременно перемещаться может только одинчлен группы. &lt;br /&gt;
В случаепадения или касания земли (опор, стен, пола и т.п.) какой-либо частью тела испытание выполняется сначала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. ЛАБИРИНТ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всягруппа стоит с одной стороны ЛАБИРИНТА (начерченного на земле поля-сетки из 10x10 квадратов), им дается 2 минуты на обсуждение вопроса - КАК ПРОИТИ ЛАБИРИНТ. Затем все становятся другза другом и начинают по очереди пробовать найти маршрут на другую сторону,известный только ведущему. &lt;br /&gt;
В случаеневерно выбранного квадрата, ведущий подает сигнал &amp;quot;БИП&amp;quot; и член группы должен вернуться назад тем же путем. Если в этом случае игрок ошибется,тогда ведущий возвращает его на то место до которого он прошел. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Одновременно на поле может быть один член группы &lt;br /&gt;
Испытание выполняется БЕЗ СЛОВ, в случае нарушения испытание выполняется с самого начала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. ЛЫЖИ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вся команда встаёт на две доски (длина бревна такова, чтобыуместился весь отряд), под брёвнами протянуты верёвки по количеству ног надоске. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Верёвками обвязываются ноги, как крепления у лыж. &lt;br /&gt;
Всей команде необходимо пройти на эти «лыжах» расстояние 5м. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 ШНУРКИ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разбиться на пары, сесть на пол, развязать шнурки. Однимируками обнять друг друга, другими завязать все развязанные шнурки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15 ПАРАЛЕЛЬКИ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Над переправой натягиваются две параллельные верёвки. Высота между верёвками, чуть меньше человеческого роста. При помощи этих верёвок – идяпо одной и держась за другую перебраться на другой край переправы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16 БАБОЧКА &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канаты натягиваются, так же как и на паралельках, но посередине скрепляются канаты карабином. При помощи этих верёвок – идя по одной идержась за другую перебраться на другой край переправы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17 МАЯТНИК &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На высокое дерево около переправы подвешивается канат сузлом внизу. При помощи верёвки, раскачиваясь, как не маятнике, перебраться надругой берег переправы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18 ПОКРЫВАЛО &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На площадке расстелено покрывало.Команда встаёт на один край покрывала идержит друг друга за талию. Задание: перейти с одного края покрывала на другой, двигаться необходимо чётко по краю, молча, в случае заступа задание выполняется сначала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>