Заметки для вожатых - История изменений

Vvk в 16:22, 18 сентября 2019

2019-09-18T16:22:54Z

Vvk в 16:16, 18 сентября 2019

2019-09-18T16:16:45Z

Vvk в 15:02, 18 сентября 2019

2019-09-18T15:02:48Z

Vvk в 15:01, 18 сентября 2019

2019-09-18T15:01:26Z

Vvk в 14:18, 18 сентября 2019

2019-09-18T14:18:05Z

Vvk в 13:35, 18 сентября 2019

2019-09-18T13:35:11Z

Vvk в 13:03, 18 сентября 2019

2019-09-18T13:03:33Z

Vvk в 12:53, 18 сентября 2019

2019-09-18T12:53:22Z

Vvk в 12:51, 18 сентября 2019

2019-09-18T12:51:57Z

Vvk в 12:27, 18 сентября 2019

2019-09-18T12:27:03Z

← Предыдущая версия		Версия от 16:22, 18 сентября 2019
Строка 145:		Строка 145:
	# Устраивайте собрания в конце каждого дня. Обсуждайте события, результаты. Но помните: это не должно быть скучно!		# Устраивайте собрания в конце каждого дня. Обсуждайте события, результаты. Но помните: это не должно быть скучно!
	# Используйте перерывы с умом. Перерыв - это только ваше время. Отдохните, поднимите себе настроение, наберитесь сил. Но, конечно же, это не значит, что если ребёнок подошёл с просьбой, его нужно игнорировать.		# Используйте перерывы с умом. Перерыв - это только ваше время. Отдохните, поднимите себе настроение, наберитесь сил. Но, конечно же, это не значит, что если ребёнок подошёл с просьбой, его нужно игнорировать.
		+
		+
		+	Неписанные правила вожатых
		+	* Для обсуждения собирай детей в круг. Собравшиеся в круг - равны между собой. Так у каждого появляется возможность высказаться и быть услышанным.
		+	* Общайся спокойно и вежливо. Твой тон не должен зависеть от ситуации - не поддавайся негативным эмоциям.
		+	* Всегда помогай ребятам и другим вожатым. Помощь вернётся, когда потребуется.
		+	* Будь другом природы. И приучай к этому своих подопечных.
		+	* Не забывай об ответственности. Если пообещал - сделал. А ещё всегда признавай свои ошибки.
		+	* Умей правильно проводить вечера. Активный отдых днём - это прекрасно. Но вечер лучше провести за подведением итогов и душевными беседами, песнями.

← Предыдущая версия		Версия от 16:16, 18 сентября 2019
Строка 140:		Строка 140:
	# УВАЖЕНИЕ! Уважай все, что тебя окружает. (Не только в лагере!) Напарника, коллег, руководство, лагерь, природу, ДЕТЕЙ и другие отряды. По другому — конфликтов не избежать. Важно: никогда не позволяй себе обесценивать работу другого отряда или некрасиво отзываться о других отрядах, вожатых. Это сразу — минус 100 к уважению.		# УВАЖЕНИЕ! Уважай все, что тебя окружает. (Не только в лагере!) Напарника, коллег, руководство, лагерь, природу, ДЕТЕЙ и другие отряды. По другому — конфликтов не избежать. Важно: никогда не позволяй себе обесценивать работу другого отряда или некрасиво отзываться о других отрядах, вожатых. Это сразу — минус 100 к уважению.
	# Верь в то, что ты говоришь и делаешь! Никогда не ври своему отряду или напарнику. В тебе должен гореть огонь, когда ты ведешь ребят за собой! В лагере должно быть интересно, в первую очередь, тебе самому. Считай, что ты большой ребенок, который просто ДОЛЖЕН выжать все соки за смену (Забавно, что ты должен быть и фруктом, и соковыжималкой!). А весь энтузиазм быстро передастся и ребятам.		# Верь в то, что ты говоришь и делаешь! Никогда не ври своему отряду или напарнику. В тебе должен гореть огонь, когда ты ведешь ребят за собой! В лагере должно быть интересно, в первую очередь, тебе самому. Считай, что ты большой ребенок, который просто ДОЛЖЕН выжать все соки за смену (Забавно, что ты должен быть и фруктом, и соковыжималкой!). А весь энтузиазм быстро передастся и ребятам.
		+	# Дружите с другими вожатыми на смене. Не обязательно становиться лучшими друзьями, но ладить - обязательно! Например, это поможет организовать соревнования между отрядами, устроить совместные игры и т.д.
		+	# Всегда носите с собой расписание дня. Не стоит полностью полагаться на память. Если зададут вопрос по расписанию, то лучше подсмотреть, чем выглядеть некомпетентным и, возможно, лишиться уважения.
		+	# Регулярно проводите групповые занятия и игры. Это поможет ребятам сдружиться, найти общий язык.
		+	# Устраивайте собрания в конце каждого дня. Обсуждайте события, результаты. Но помните: это не должно быть скучно!
		+	# Используйте перерывы с умом. Перерыв - это только ваше время. Отдохните, поднимите себе настроение, наберитесь сил. Но, конечно же, это не значит, что если ребёнок подошёл с просьбой, его нужно игнорировать.

@@ Строка 135: / Строка 135: @@
 # Спать! Если не больше, то качественнее. Все вожатые знают, что выспаться в лагере это что-то за гранью возможности. Я же советую, постараться сделать все, чтобы твой сон был более качественным. А именно: беруши (Только предупреди напарника и соседей по комнате), маска для сна. Откажись от напитков с кофеином, ведь из-за него очень страдает качество сна. Используй ЛЮБУЮ возможность восстановить силы, ведь ночь — самое продуктивное для вожатого время!
 # Выпускай эмоции и сохраняй баланс внутри! Если твой эмоциональный диапазон не такой же, как и у спички, за целую смену в тебе будет бушевать целый океан эмоций. Восторг, радость, обида, злость, непонимание, сострадание… и много-много всего. Найди немного времени для себя, чтобы успокоить свое море внутри. Побудь наедине с собой — поверь, тебе тоже нужно оставаться в равновесии, ведь дети будут чувствовать если ты будешь «на пределе». Я, например, ходила побегать после отбоя и это очень часто помогало мне.
-# Проси помощи! У напарника, детей, оргов, других вожатых, руководства, сотрудников базы, всевышних сил...
+# Проси помощи! У напарника, детей, оргов, других вожатых, руководства, сотрудников базы, всевышних сил... Запомни! Не бывает безвыходной или страшной ситуации! Просить помощи или совета - это не значит, что ты ничего не умеешь. Просить помощи — это значит, что ты готов работать над своими не самыми сильными сторонами.
 # Не забывайте, что мы оркестр... Игры среди вожатых, «тайный друг», свои приколы и фишечки, или просто дружелюбная поддержка — вот что держит на плаву в лагере. Поверь, нет ничего приятнее, чем поймать улыбку или услышать слова поддержки от пробегающего мимо вожатого. Вместе — проще. И да, не бойся быть смешным. Дурачься, шути, улыбайся и громко-громко смейся. Кайфуй от того, кто ты и что ты делаешь!
-# Смотри внимательнее. Запомни — ничего никогда не случается просто так на ровном месте. Практически 95% конфликтов можно предотвратить, если распознать недопонимание в стадии зарождения. Задавай вопросы, интересуйся ребатми. Любая перемена настроения — отличный повод подойти и спросить: как у тебя дела? Эмпатия в работе вожатого — это очень важно!
+# Смотри внимательнее. Запомни — ничего никогда не случается просто так на ровном месте. Практически 95% конфликтов можно предотвратить, если распознать недопонимание в стадии зарождения. Задавай вопросы, интересуйся ребятами. Любая перемена настроения — отличный повод подойти и спросить: как у тебя дела? Эмпатия в работе вожатого — это очень важно!
 # УВАЖЕНИЕ! Уважай все, что тебя окружает. (Не только в лагере!) Напарника, коллег, руководство, лагерь, природу, ДЕТЕЙ и другие отряды. По другому — конфликтов не избежать. Важно: никогда не позволяй себе обесценивать работу другого отряда или некрасиво отзываться о других отрядах, вожатых. Это сразу — минус 100 к уважению.
 # Верь в то, что ты говоришь и делаешь! Никогда не ври своему отряду или напарнику. В тебе должен гореть огонь, когда ты ведешь ребят за собой! В лагере должно быть интересно, в первую очередь, тебе самому. Считай, что ты большой ребенок, который просто ДОЛЖЕН выжать все соки за смену (Забавно, что ты должен быть и фруктом, и соковыжималкой!). А весь энтузиазм быстро передастся и ребятам.

@@ Строка 133: / Строка 133: @@
 # Помни, что нельзя доверить детей человеку, который не может им искренне улыбаться. Поэтому радуй ребенка своей чарующей улыбкой, хорошим настроением и прекрасным чувством юмора!
 # Х – хитрость. Например, преподносилось детям задание как секрет – сообщаось шёпотом и объяснялась эта таинственность интересным проводом: «чтобы не услышали пираты». Придумывались ритуалы. Например, всем вместе хлопнуть в ладоши и произнести волшебные слова, чтобы вернуться в сказку. Когда голос садился, в ход шёл колокольчик... Иногда хитрость – проявление гибкости, а иногда – подлости. Грань зыбкая. И педагогу особенно важно её соблюдать.
 Знаете ради чего работают вожатые? Для того, чтобы воспитать новое поколение детей счастливыми и умеющими правильно к этому идти.
-Участник может быть счастливым только в одном случае, если он чувствует приверженность к общему делу, когда он видит свой вклад в большое дело. Ведь про каждого вышеперечисленного можно сказать, что он просто проводит или играет, ну например, лазертаг...
+Знаете ради чего работают вожатые? Для того, чтобы воспитать новое поколение детей счастливыми и умеющими правильно к этому идти. Участник может быть счастливым только в одном случае, если он чувствует приверженность к общему делу, когда он видит свой вклад в большое дело. Ведь про каждого вышеперечисленного можно сказать, что он просто проводит или играет, ну например, лазертаг...
 Хороших дней, вожатый!

@@ Строка 132: / Строка 132: @@
 # Если ребёнок капризничает, обнимете его и скажите что любите его. Этого будет достаточно.
 # Помни, что нельзя доверить детей человеку, который не может им искренне улыбаться. Поэтому радуй ребенка своей чарующей улыбкой, хорошим настроением и прекрасным чувством юмора!
 Хороших дней, вожатый!

← Предыдущая версия		Версия от 13:35, 18 сентября 2019
Строка 54:		Строка 54:
	** перед сном проверить порядок в каждой комнате (приятно просыпаться в чистоте)		** перед сном проверить порядок в каждой комнате (приятно просыпаться в чистоте)
	* проанализировать день с напарниками !		* проанализировать день с напарниками !
		+
		+
		+	Сбалансированная система отношений.
		+
		+	Установите правила, требования к детям. Последовательно и настойчиво претворяйте установленные правила в жизнь. Перед тем, как применить то или иное дисциплинарное действие, обязательно побеседуйте с провинившимся воспитанником. Если это встретит понимание с их стороны, они будут потом готовы к сотрудничеству.
		+
		+
		+	Методы поддержания дисциплины.
		+
		+	Неправильно вступать в противоборство, ломая личность, ее дух, используя жесткую силу. Сломленный дух повлечет за собой недоверие, замкнутость, а также ненависть к вожатому.
		+	Правильным способом поддержания дисциплины является разъяснение того, что верно и истинно, с любовью и добротой. Завоюйте доверие детей, покажите им свою любовь и доброту. Стремитесь к плодотворному взаимодействию. Только так, вы разовьете доверие, уступчивость, готовность и любовь.
		+	Дети должны уважать старших и отвечать за свои поступки. И действительно, большинство из них время от времени нуждаются в одергивании. Но нельзя ограничиваться применением только этого. Особенно это касается младших детей. Применительно к ним, иногда куда разумнее наказать ребенка, посадив его на стул на десять минут и запретив ему вставать. В других случаях можно лишить его какого-либо удовольствия или отправить в постель на час раньше обычного. Существует множество способов наказания, которые следует применять в зависимости от обстоятельств и тяжести проступка. Между прочим, иногда бывает полезно поступить следующим образом: заговорить с провинившимся ребенком и неожиданно – и совершенно незаслуженно сделать ему что-нибудь приятное. Дети – бесконечно сложные существа, и потому от воспитателя требуется немалый такт, хитрость, мужество и понимание.
		+	Высшее достоинство взрослого состоит в умении взглянуть на мир глазами ребенка, попытаться увидеть то, что видит он, и поучаствовать то, что чувствует он. Когда ребенку одиноко, он нуждается в нашем обществе. Когда его поведение становится вызывающим, вы должны помочь ему справиться со своими порывами. Когда ему страшно, он находит защиту у вас. Когда он задает вопросы, вы должны терпеливо ответить на них. Когда он чему-то радуется, то стремится поделиться своей радостью с теми, кого любит.
		+	И потому вожатым, интуитивно понимающие детские чувства, могут ответить на них должным образом, дав ребенку именно то, что ему нужно. В этом взаимоотношение с детьми является тонким и изощренным искусством, требующим величайшей мудрости, терпения, преданности и любви. И нам необходимо руководствоваться этим высоким стандартом.
		+	Чрезвычайно важно, чтобы дети понимали цель наказания и принимали его как справедливое и заслуженное. Когда наказание раздаются «за малейшие неповиновения», в ребенке может развиться чувство отчуждения, которое станет благодатной почвой для будущих конфликтов.
		+
		+
		+	Как избежать дисциплинарных проблем.
		+
		+	Спланируйте программу, насыщенную различными видами деятельности. Никогда не начинайте мероприятия не подготовленным.
		+	Будьте дружелюбны, а также открыты в любое время. Развивайте чувство юмора.
		+	Не прибегайте к насмешкам и саркастическим высказываниям. Не придирайтесь.
		+	Будьте справедливы, не заводите любимчиков.
		+	Проявляйте самоконтроль и терпение, даже когда это сложно сделать. Наблюдайте за своим голосом: говорите четко и уверенно, но не переходите на крик.
		+	Давайте четкие и ясные инструкции и команды.
		+	Избегайте использование сленга и просторечий; следите за своими манерами, которые могут вызвать насмешку.
		+
		+
		+	Дисциплинарные методы.
		+
		+	Всегда
		+	*Личная беседа. Беседуя с подопечным наедине, будьте хозяином положения. Четко укажите ему на то, что он сделал неправильно, и попросите его объяснить свое поведение. Сам ребенок иногда в состоянии предложить выход из создавшейся ситуации. Проводите такие беседы в дружелюбной манере, но добейтесь того, чтобы подопечный понял ваш деловой, конструктивный настрой.
		+	*Используйте влияние группы. Приложите все усилия, чтобы создать в группе такой идеал поведения, любое нарушение которого приводило бы к неодобрению со стороны членов группы.
		+	*Обращайте внимание на индивидуальные особенности. Не забывайте о том, что все дети своеобразны и не похожи один на другого. Принимайте во внимание их происхождение, их физическое и умственное состояние, а также серьезность того или иного нарушения.
		+
		+	Никогда
		+	*Не наказывайте в гневе. Не прибегайте к использованию угроз и предупреждений, которые невозможно осуществить.
		+	*Не принуждайте к извинениям при всех. Очень немногие дети считают, что они в чем-то виноваты, и чаще всего, они правы.
		+	*Не прибегайте к методу «шутовского колпака», или навешивания ярлыков. Такое наказание лишь усиливает противостояние или же вызывает смех. Иногда некоторые дети даже расценивают его как своеобразное поощрение.

@@ Строка 71: / Строка 71: @@
 Лайфхаки вожатым
 # ЗАРЯЖАЙСЯ! Не все вожатые, да и в принципе педагоги умеют заряжаться от детей. В течение всей смены ты отдаёшь всего себя педагогической деятельности, зажигаешь сердца ребят, поддерживаешь яркую атмосферу отряда, именно поэтому эмоционально сгораешь. Но не стоит забывать, что и взамен они отдают свою энергию. Пользуйтесь этим, заряжайтесь их улыбками, настроением, благодарностью и т.д. Всё это даст вам силы на всю смену, просто нужно научиться этому.
 # "ТЫ - ЭТО ОНИ" ИЛИ ПРАВИЛО ОТРАЖЕНИЯ. Хочешь добиться 100% дисциплины от отряда? А ты выполняешь, то что требуешь от детей? Так в этом вся фишка. К примеру, ты требуешь от ребят, чтобы он постоянно носили головные уборы, а сам не носишь. Естественно они будут нарушать требования вожатого, если он не выполняет их сам. Ты постоянно должен быть примером. Сначала сам, потом уже дети!
@@ Строка 81: / Строка 82: @@
 # Чтобы ваши дети лучше засыпали и с приятными эмоциями,обнимите их на ночь и пожелайте сладких снов. Чтобы подарить детям ещё больше положительных эмоций, разбудите их как-нибудь оригинально и устройте потом общие обнимашки.
 # Игры в лагере нужны и важны. Но также с детьми стоит общаться. Просто собраться и поговорить на разные темы. Так вы больше узнаете о них,а они о вас.
+# Очень часто, особенно с утра, детей тяжело поднять и разбудить. Один из самых нетрудных для выполнения способов - это просто принести портативную колонку и включить их любимую песню.

@@ Строка 78: / Строка 78: @@
 # Не сравнивайте детей с другими. Относитесь ко ним так же, как вы относитесь к своим друзьям, тогда они тоже стану вашими друзьями.
 # ВОЖАТЫЙ - ЭТО БОЛЬШОЙ РЕБЁНОК. Играй, валяй дурака, не забывай поддерживать ребенка внутри себя – именно он отвечает за все твое творчество, за все придумки и перевоплощения, креативные ходы и нестандартные решения.
-# На мероприятиях ваши дети не поддерживают другие отряды? А когда идут в столовую плохо кричат кричалки? Не беда. Собираете детей в беседке и минут 5-10 кричи кричалки и хлопаете в ладоши,пару таких сборов и все будет👌
+# На мероприятиях ваши дети не поддерживают другие отряды? А когда идут в столовую плохо кричат кричалки? Не беда. Собираете детей в беседке и минут 5-10 кричи кричалки и хлопаете в ладоши,пару таких сборов и все будет.
-# Чтобы ваши дети лучше засыпали и с приятными эмоциями,обнимите их на ночь и пожелайте сладких снов. Чтобы подарить детям ещё больше положительных эмоций, разбудите их как-нибудь оригинально и устройте потом общие обнимашки✨
+# Чтобы ваши дети лучше засыпали и с приятными эмоциями,обнимите их на ночь и пожелайте сладких снов. Чтобы подарить детям ещё больше положительных эмоций, разбудите их как-нибудь оригинально и устройте потом общие обнимашки.
-# Игры в лагере нужны и важны. Но также с детьми стоит общаться. Просто собраться и поговорить на разные темы. Так вы больше узнаете о них,а они о в
+# Игры в лагере нужны и важны. Но также с детьми стоит общаться. Просто собраться и поговорить на разные темы. Так вы больше узнаете о них,а они о вас.

← Предыдущая версия		Версия от 12:51, 18 сентября 2019
Строка 78:		Строка 78:
	# Не сравнивайте детей с другими. Относитесь ко ним так же, как вы относитесь к своим друзьям, тогда они тоже стану вашими друзьями.		# Не сравнивайте детей с другими. Относитесь ко ним так же, как вы относитесь к своим друзьям, тогда они тоже стану вашими друзьями.
	# ВОЖАТЫЙ - ЭТО БОЛЬШОЙ РЕБЁНОК. Играй, валяй дурака, не забывай поддерживать ребенка внутри себя – именно он отвечает за все твое творчество, за все придумки и перевоплощения, креативные ходы и нестандартные решения.		# ВОЖАТЫЙ - ЭТО БОЛЬШОЙ РЕБЁНОК. Играй, валяй дурака, не забывай поддерживать ребенка внутри себя – именно он отвечает за все твое творчество, за все придумки и перевоплощения, креативные ходы и нестандартные решения.
		+	# На мероприятиях ваши дети не поддерживают другие отряды? А когда идут в столовую плохо кричат кричалки? Не беда. Собираете детей в беседке и минут 5-10 кричи кричалки и хлопаете в ладоши,пару таких сборов и все будет👌
		+	# Чтобы ваши дети лучше засыпали и с приятными эмоциями,обнимите их на ночь и пожелайте сладких снов. Чтобы подарить детям ещё больше положительных эмоций, разбудите их как-нибудь оригинально и устройте потом общие обнимашки✨
		+	# Игры в лагере нужны и важны. Но также с детьми стоит общаться. Просто собраться и поговорить на разные темы. Так вы больше узнаете о них,а они о в
		+

← Предыдущая версия		Версия от 12:27, 18 сентября 2019
Строка 67:		Строка 67:
	# Как только меня начинает проверять начальник, я работаю в разы хуже. Допускаю много ошибок в текстах, отправляю не совсем верные документы. А зачем мне заморачиваться, тратить время, если текст все равно вычитают? Как только он уходит, то я САМ проверяю материалы и удаляю ошибки. Как это относится к вам? Вожатый! Пока будете командовать, никто не возмется бороться за власть, командовать и проявлять инициативу. Пока вы фантазируете, детям не нужно самим фантазировать. Вы иногда отстраняйтесь. Давайте свободу детям. Вам самим легче будет.		# Как только меня начинает проверять начальник, я работаю в разы хуже. Допускаю много ошибок в текстах, отправляю не совсем верные документы. А зачем мне заморачиваться, тратить время, если текст все равно вычитают? Как только он уходит, то я САМ проверяю материалы и удаляю ошибки. Как это относится к вам? Вожатый! Пока будете командовать, никто не возмется бороться за власть, командовать и проявлять инициативу. Пока вы фантазируете, детям не нужно самим фантазировать. Вы иногда отстраняйтесь. Давайте свободу детям. Вам самим легче будет.
	# Пожаловались дети? Отлично. Берите всех участников, запирайте их в комнате и передавайте слово то одной стороне, то другой. Сами молчите до последнего. Останавливайте только попытки перебить. Пусть учатся разбираться. Не становитесь уравнителем.		# Пожаловались дети? Отлично. Берите всех участников, запирайте их в комнате и передавайте слово то одной стороне, то другой. Сами молчите до последнего. Останавливайте только попытки перебить. Пусть учатся разбираться. Не становитесь уравнителем.
		+
		+
		+	Лайфхаки вожатым
		+
		+	# ЗАРЯЖАЙСЯ! Не все вожатые, да и в принципе педагоги умеют заряжаться от детей. В течение всей смены ты отдаёшь всего себя педагогической деятельности, зажигаешь сердца ребят, поддерживаешь яркую атмосферу отряда, именно поэтому эмоционально сгораешь. Но не стоит забывать, что и взамен они отдают свою энергию. Пользуйтесь этим, заряжайтесь их улыбками, настроением, благодарностью и т.д. Всё это даст вам силы на всю смену, просто нужно научиться этому.
		+	# "ТЫ - ЭТО ОНИ" ИЛИ ПРАВИЛО ОТРАЖЕНИЯ. Хочешь добиться 100% дисциплины от отряда? А ты выполняешь, то что требуешь от детей? Так в этом вся фишка. К примеру, ты требуешь от ребят, чтобы он постоянно носили головные уборы, а сам не носишь. Естественно они будут нарушать требования вожатого, если он не выполняет их сам. Ты постоянно должен быть примером. Сначала сам, потом уже дети!
		+	# ДВИГАЙСЯ. Иногда полезно подумать на ходу, помечтать в танце, предаваться мечтаниям в беге, а лучшая идея для вожатского номера может прийти, когда приседаешь с чем-нибудь. Подключай свое тело к мыследействиям.
		+	# ОГРАНИЧИВАЙ СЕБЯ. Творчество всегда рождается из необходимости. Иногда обширная костюмерка и большое количество ватмана и скотча могут сыграть в минус. Попробуй придумать игровое задание из чайного пакетика и пустого фломастера, именно ограниченность ресурсов: материальных, временных, пространственных, заставляет твою мысль работать эффективней.
		+	# Не полагайтесь только на силу своего авторитета в отношении с детьми. Это приучит их к тому, что считаться нужно только с сильными мира сего.
		+	# Не сравнивайте детей с другими. Относитесь ко ним так же, как вы относитесь к своим друзьям, тогда они тоже стану вашими друзьями.
		+	# ВОЖАТЫЙ - ЭТО БОЛЬШОЙ РЕБЁНОК. Играй, валяй дурака, не забывай поддерживать ребенка внутри себя – именно он отвечает за все твое творчество, за все придумки и перевоплощения, креативные ходы и нестандартные решения.