<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%C2%BB</id>
	<title>Игра «Делаем новости» - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%C2%BB"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%C2%BB&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-03T17:10:27Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%C2%BB&amp;diff=17359&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Ты мог бы стать хорошим репортером?  Обоснование игры:  *	Одни и те же события могут по-р...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%C2%BB&amp;diff=17359&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-11-22T20:16:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Camp12.jpg&quot; title=&quot;Файл:Camp12.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Ты мог бы стать хорошим репортером?  Обоснование игры:  *	Одни и те же события могут по-р...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:Camp12.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Ты мог бы стать хорошим репортером?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обоснование игры: &lt;br /&gt;
*	Одни и те же события могут по-разному интерпретироваться различными людьми.&lt;br /&gt;
*	Одни и те же события по-разному интерпретируются различными средствами массовой информации (СМИ).&lt;br /&gt;
*	Влияние СМИ на формирование общественного мнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цели:&lt;br /&gt;
*	Проанализировать процесс преподнесения того или иного события СМИ.&lt;br /&gt;
*	Проанализировать то, как наше собственное восприятие события может быть разрушено под влиянием СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструкция:&lt;br /&gt;
#	Отряд делится на три группы. Одна – актерская и две – репортерские (представители различных ТВ-каналов (ОРТ, НТВ, ТВЦ), представители различных информационных, развлекательных, научно-популярных программ и т.п.)&lt;br /&gt;
#	Актерская группа в течение 5-ти минут должна создать небольшой этюд, базирующийся на каком-либо событии (крушение поезда, драка на уроке, происшествие на границе, свадьба, выборы и т.п.). В это время ведущий объясняет основные задачи журналиста по освещению события.&lt;br /&gt;
#	Как только этюд показан, две группы журналистов в различных помещениях обдумывают и готовят свой репортаж. &lt;br /&gt;
#	Репортеры возвращаются одновременно, каждой группе дается по 3 минуты для репортажа.&lt;br /&gt;
#	В то время, когда представляется репортаж, комментарии не даются.&lt;br /&gt;
#	Актерская группа оценивает полноту и достоверность репортажей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Последующее обсуждение и оценка:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Начинайте спрашивать репортеров:&lt;br /&gt;
*	Что было самым легким в запоминании информации?&lt;br /&gt;
*	Что было самым тяжелым?&lt;br /&gt;
*	Что вы делали бы, если не могли запомнить что-то достаточно точно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Затем спросите актеров:&lt;br /&gt;
*	Были ли упущены в репортажах какие-то важные факты?&lt;br /&gt;
*	Не было ли лишних фактов, домыслов?&lt;br /&gt;
*	Были ли репортеры точны и аккуратны в освещении события.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Затем проведите открытую дискуссию для всех:&lt;br /&gt;
*	Что вы ожидали от новостей?&lt;br /&gt;
*	Были ли репортажи в основном понятны: как факты, так и комментарии?&lt;br /&gt;
*	Насколько достоверны, по-вашему мнению, новости получаемые из СМИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>