https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%9B%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D1%80%C2%BB 2026-05-03T17:48:54Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%9B%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D1%80%C2%BB&diff=22211&oldid=prev 2010-08-31T15:40:21Z

<p>Новая: <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:X_07d7e0d1m.jpg" title="Файл:X 07d7e0d1m.jpg">right</a> Мероприятие проводится в день заезда детей и направлено на знакомство детей с лаг...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:X_07d7e0d1m.jpg‎ |right]]<br /> Мероприятие проводится в день заезда детей и направлено на знакомство детей с лагерем, друг другом и основными организационными моментами лагерной жизни.<br /> <br /> После разбиения на отряды, каждая команда получает необходимые для игры материалы: план-схему лагеря с маршрутами, задания (отдельно для каждого отряда).<br /> <br /> Предварительно, перед приездом детей на территории лагеря размещаются необходимые подсказки.<br /> Вожатые играющих отрядов принимают участие в игре в качестве проводников.<br /> Свободные вожатые выступают в роли Хранителей подсказок.<br /> <br /> Игра проводится в несколько этапов, каждый из которых позволяет последовательно познакомиться с лагерной жизнью и организационными моментами. <br /> <br /> <br /> 1 этап: «Узнай, где ты живешь!»<br /> <br /> Отряду дается первое задание: при помощи план-схемы и дополнительных подсказок определить месторасположение комнат, в которых они будут жить. (Например: «Номер вашего этажа равен количеству фонарей, окрашенных в черный цвет», и т.д.)<br /> <br /> <br /> 2 этап: «Операция «Уют»»<br /> <br /> Второе задание: В строго отведенное время ребятам предлагается обустроить свое новое жилище, заправить постели, распаковать сумки, из заранее приготовленного материала изготовить таблички с именами проживающих в комнате. <br /> <br /> <br /> 3 этап: «Операция «Гуманитарная помощь»»<br /> <br /> Ребятам предлагается собрать имеющиеся у них лекарственные препараты и скоропортящиеся продукты для организации гуманитарной помощи голодающим представителям племени СИКУКУНИС.<br /> Каждая комната собирает посылку (в заранее приготовленную тару), и пишет записку с пожеланиями.<br /> <br /> <br /> 4 этап: «Узнай, где ты будешь питаться, играть, танцевать?» <br /> <br /> Третье задание: Получив подсказку, отряд по стрелкам на карте находит место, указанное в плане (например, столовую), найдя там новую подсказку ребята отправляются к следующему объекту. Таким образом, происходит знакомство с территорией и историей лагеря.<br /> <br /> <br /> 5 этап: «Что и кто есть в лагере кроме нас?»<br /> <br /> Цель: предъявление единых педагогических требований и разрешение хозяйственно-бытовых вопросов.<br /> <br /> Ход дела – отряд разбивается на группы и за определенное время (30 мин.) каждая команда должна набрать как можно больше информации по представленным темам: <br /> * Мойдодыр;<br /> * Медицинский пункт и медосмотр;<br /> * Дискотека и DJ;<br /> * Старший вожатый;<br /> * Начальник лагеря;<br /> * Столовая;<br /> * Ритуальная площадь;<br /> И т. д.<br /> <br /> По окончании отведенного времени, группам дается несколько минут на сведение всей информации и…<br /> Проводится БРЕЙН-РИНГ по вопросам на заданные темы. Ведущий задает вопрос, команда, быстрее всех поднявшая флажок, отвечает. Если ответ правильный – команде присуждается два очка. Если есть команда, способная дополнить данный ответ, и это дополнение будет значимым – данной команде присуждается одно очко. <br /> <br /> Команда-победитель получает награду, но лучше наградить все команды, например:<br /> * дарственным веником, опоясанным лентой; <br /> * личным рулоном туалетной бумаги; <br /> * именным ведром и тряпкой со шваброй; <br /> * и т. п. <br /> <br /> <br /> 6 этап: «Внеси свое имя в историю лагеря»<br /> <br /> Отряд находит подсказку, согласно которой они должны найти собственный штаб (отрядное место). Достигнув пункта назначения, ребятам предлагается заполнить личные дела (в творческой форме). Каждый вписывает в заранее подготовленную форму личные данные (ФИО, адрес, информацию о родителях, увлечения и т.д.). Так в игровой форме и, не тратя много времени, собирается информация о представителях отряда.<br /> <br /> <br /> 7 этап: «Стань полноценным жителем лагеря!»<br /> <br /> Получив от вожатого подсказку, отряд должен найти спрятанный на территории лагеря пакет документов, подписание которых необходимо для присвоения отряду официального статуса (пакет содержит инструктажи по технике безопасности, правила проживания в лагере, режим и т.д.). <br /> <br /> <br /> 8 этап: «Имя отряда»<br /> <br /> Ребятам дается задание в ограниченный промежуток времени дать отряду название и придумать соответствующий девиз. Для этого отряд делится на небольшие группы, после чего проводится мозговой штурм, затем группы снова перемешиваются. Этот метод позволяет познакомиться детям в творческой обстановке.<br /> <br /> <br /> Мероприятие проводится в течение всего дня и заканчивается рефлексией, в ходе которой каждый участник игры делится впечатлениями.<br /> <br /> Вот так в игровой форме за один день можно решить сразу несколько задач:<br /> # Знакомство детей с лагерем; <br /> # Знакомство детей друг с другом;<br /> # Разъяснение правил проживания в лагере;<br /> # Заполнение необходимых документов;<br /> # Выявление лидера в отряде;<br /> # Сплочение коллектива;<br /> # и т.д.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk