https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%C2%BB 2026-05-03T20:07:04Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%C2%BB&diff=28077&oldid=prev 2011-11-21T19:28:47Z

<p>Новая: <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vgnt31m.jpg" title="Файл:Vgnt31m.jpg">right</a> Форма: познавательная сюжетно-ролевая игра-эстафета. Возраст участников: 11-13 лет. Пед...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:Vgnt31m.jpg |right]]<br /> Форма: познавательная сюжетно-ролевая игра-эстафета.<br /> Возраст участников: 11-13 лет.<br /> <br /> Педагогические задачи: <br /> * включение ребенка в коллективно-творческую деятельность с целью нравственного совершенствования;<br /> * создание условий для демонстрации самостоятельности ребенка;<br /> * показ достижений и приобретений детей в совместной деятельности через различные формы активной совместной деятельности;<br /> * приобретение умений и навыков взаимодействия с детьми своего возраста;<br /> * создание эмоционального настроя, атмосферы творчества и сотрудничества в коллективе, стимулирование активной позиции каждого ребенка.<br /> <br /> Необходимое оборудование и оформление: таблички с названиями станций,<br /> магнитофон, запись песни «Остаться в живых»; листы бумаги; фломастеры; ткань с надписью «Тайна пиратского клада»; карта (2 шт.) с указанием маршрута; 2 пластиковые бутылки; 2 шарика; 1 стеклянная бутылка; послание пирата; канат, рации.<br /> <br /> <br /> Предварительная подготовка: <br /> * в отряде формируются две равносильные команды «искателей» (не более 13 человек в каждой). <br /> * Игра проводится на заранее проверенной и подготовленной местности с соблюдением всех правил безопасности. Территория обозначена специальными знаками на местах. Предупреждающие знаки, названия станций четко выделяются на фоне зелени. <br /> * Каждый участник имеет визитную карточку (отличительный знак) команды «искателей», которая в случае необходимости может использоваться как «карта жизни» игрока.<br /> <br /> Краткое описание. Пройдя по определенным этапам и выполнив предлагаемые задания, команды – участники должны найти спрятанный пиратами клад.<br /> <br /> <br /> Правила игры: <br /> # Каждую команду сопровождает один взрослый наблюдатель и ребенок из числа организаторов игры. <br /> # Этапы прохождения игры указаны на карте (каждая команда достает из моря бутылки с картами следования. Бутылки привязаны к буйкам и помечены разноцветными шариками).<br /> # Достав карты, команды начинают двигаться по этапам согласно указателям своей карты. На каждом этапе – станции - они выполняют определенное задание, за выполнение которого получают право двигаться дальше. Задания могут быть разными: одни - для коллективного, другие – для индивидуального исполнения.<br /> # Время пребывания на станции и выполнения задания не должно превышать 10 минут (на обратной стороне карты ведущий этапа – «пират» - записывает номер своего этапа и свою метку). <br /> # На некоторых станциях предусмотрены штрафные санкции: получение добавочного времени или подсказки в обмен на «карты жизни» игроков. <br /> # «Пираты» могут вручать участникам «черные метки». Игрок, получивший 3 метки, теряет «карту жизни» и становится пленником «пиратов» или выбывает из игры на определенное время. <br /> # Дойдя до последней станции «Таинственная башня», участники игры получают информацию о месте расположения зарытого клада, но право пройти туда получает команда, дошедшая до «Таинственной башни» первой. <br /> # На последней станции одна из команд находит бутылку с посланием от пирата, содержащим информацию о кладе. Время на поиск клада ограничено.<br /> <br /> <br /> Этапы игры и примерные задания:<br /> <br /> «Лабиринт». Все игроки должны пройти по выложенному на земле лабиринту с завязанными глазами, следуя распоряжениям своего командира («вперед», «вправо», «влево» и т.п.).<br /> <br /> «Спич». Один представитель команды получает карточку, на которой написано слово, которое непременно нужно употребит в специально подготовленной речи. Задача команды: определить это слово. <br /> <br /> «Лирики». Ведущий зачитывает слова – имена существительные. Каждый участник команды к словам придумывает определение – имя прилагательное - и записывает его. Ведущий читает список из 20-25 слов, а после того как участники написали свои прилагательные, просит восстановить список существительных. <br /> <br /> «Муха». Участникам предлагается рисунок девятиклеточного поля для игры в «крестики – нолики». Ведущий предлагает поуправлять обыкновенной мухой вслепую. Он просит всех повернуться спиной к игровому полю, а командиру помочь своим игрокам передвигать муху по игровому полю. Начинать надо с положения «муха в центре». Игроки подают команды по очереди, командир передвигает муху.<br /> <br /> «Связь». Обнаружить подвешенную на дереве рацию, залезть и получить информацию о дальнейшем передвижении команды.<br /> <br /> «Звезды в траве». Участвуют две команды. Игроки встают на разные стороны полянки, на которой раскиданы звезды синего и красного цвета. Из каждой команды вызывают по одному самому ловкому человеку. Им завязывают глаза. Они должны за определенное время собрать как можно больше звезд своего цвета, прислушиваясь к подсказкам своей команды.<br /> <br /> «Секретная рапана». В бассейне на дно кладутся красивые рапаны. В одном из них важная информация для команды. Задача команды - за определенное время найти этот рапан и расшифровать записку. <br /> <br /> «Музыкальная поляна». Из каждой команды выбирают по одному знатоку. Всем игрокам обеих команд выдаются карточки с одним словом из популярной песни. Знаток из противоположной команды задает игрокам вопросы, а те, отвечая на вопрос, обязательно должны в ответе использовать слово, написанное на своей карточке. Выигрывает команда, чей знаток быстрее соберет спрятанную строчку из песни.<br /> <br /> «Испытание молчанием». Надо будет сложить 10 одинаковых квадратов из тех материалов, которые им будут выданы. Нельзя разговаривать и пользоваться жестами.<br /> <br /> «Таинственная Башня». Команды отвечают на вопросы:<br /> * Какие законы детского лагеря вы знаете? (балл присуждается команде, назвавшей больше законов).<br /> * Какие традиции детского лагеря вы знаете? (балл присуждается команде, назвавшей больше традиций).<br /> * Какие легенды об детском лагере и легенды, популярные в лагере вы знаете? (балл присуждается команде, назвавшей больше легенд).<br /> * Командам дается время придумать свою легенду за 5-7 минут.<br /> <br /> Клад – это камни с надписями букв Д, У, Р, Ж, А, Б. Сложив их в слово, команда и находит тот самый таинственный клад - «ДРУЖБА».<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk