<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%8E%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BC</id>
	<title>Игровые задания с творческим ролевым сюжетом - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%8E%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BC"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%8E%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BC&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T08:07:27Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%8E%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BC&amp;diff=19737&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right '''Упражнения с воображением'''   Дыхательное упражнение «Одуванчик»   :На зеленой хру...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%8E%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BC&amp;diff=19737&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2010-01-31T22:56:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:X_fd4815d5m.jpg&quot; title=&quot;Файл:X fd4815d5m.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Упражнения с воображением&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;   Дыхательное упражнение «Одуванчик»   :На зеленой хру...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:X_fd4815d5m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
'''Упражнения с воображением'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дыхательное упражнение «Одуванчик» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:На зеленой хрупкой ножке&lt;br /&gt;
:Вырос шарик у дорожки.&lt;br /&gt;
:Ветерочек прошуршал&lt;br /&gt;
:И развеял этот шар.&lt;br /&gt;
И.п. – о.с., вдох.&lt;br /&gt;
:1 – продолжительный выдох через рот со звуком «ф-ф!» («сдуваем пушинки»);&lt;br /&gt;
:2 – пауза;&lt;br /&gt;
:3 – вдох;&lt;br /&gt;
:4 – выдох.&lt;br /&gt;
Повторить 3–4 раза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОРУ со скакалкой «Лучики» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. И.п. – о.с, руки со сложенной вчетверо скакалкой внизу.&lt;br /&gt;
:1 – подняться на носки, скакалку поднять вверх;&lt;br /&gt;
:2 – опуститься, скакалку положить на плечи;&lt;br /&gt;
:3 – подняться на носки, скакалку поднять вверх;&lt;br /&gt;
:4 – и.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. И.п. – стойка ноги врозь, сложенная вчетверо скакалка за спиной.&lt;br /&gt;
:1 – поворот влево, скакалку поднять вверх;&lt;br /&gt;
:2 – и.п.;&lt;br /&gt;
:3–4 – то же вправо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. И.п. – сед, руки со сложенной вдвое скакалкой вверху;&lt;br /&gt;
:1–2 – сед согнув ноги, скакалку зацепить за ступни ног;&lt;br /&gt;
:3–4 – и.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. И.п. – лечь на спину, ноги вместе, руки внизу, скакалку зацепить за ступни ног.&lt;br /&gt;
:1–4 – с помощью скакалки поднять ноги вверх за голову;&lt;br /&gt;
:5–8 – медленно вернуться в и.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. И.п. – стойка ноги врозь, сложенная вдвое скакалка сзади снизу.&lt;br /&gt;
:1–2 – наклониться вперед, руки назад-вверх, скакалка натянута;&lt;br /&gt;
:3–4 – выпрямившись, вернуться в и.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Вращая скакалку вперед, выполнять прыжки на месте на двух ногах. После паузы прыжки повторить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ловля бабочек &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети – «бабочки» – свободно перемещаются по залу. Ведущий переворачивает обруч – «сачок» – и говорит: Раз, два, три – обруч, повернись&lt;br /&gt;
И в сачок для бабочек скорее превратись!&lt;br /&gt;
Затем он старается догнать игрока и накинуть на него сверху обруч. После того как он поймает 3–4 игроков, ведущего меняют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Солнышко и дождик &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На полу лежат обручи («деревья»). Играет музыка. Все игроки свободно перемещаются по площадке. По команде: «Дождь!» – дети по 4–5 человек быстро встают в обручи («под дерево»). Кто не успел занять место, показывает, как он «промок».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рисуем солнышко &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Есть у солнышка лучи –&lt;br /&gt;
:Это я и это ты!&lt;br /&gt;
Все делятся на две равные команды. Дети выбирают «художников», которые «рисуют» телами ребят на полу солнышко. Ведущий оценивает работу команд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На лесной полянке (Круговая тренировка)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа по станциям:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:1. «Змейка» – бег колонной, взявшись за плечи впереди стоящего, «змейкой» между предметами.&lt;br /&gt;
:2. «Кузнечики» – выпрыгивание вверх из глубокого приседа.&lt;br /&gt;
:3. «Каракатица» – передвижение на руках и ногах (ногами вперед).&lt;br /&gt;
:4. «Гусеница» – сидя на полу в колонну по одному плотным строем, руки на поясе впереди сидящего. Передвижение вперед, отталкиваясь ягодицами.&lt;br /&gt;
:5. «Слоники» – передвижение на руках и ногах, поочередно опираясь то на левые руку и ногу, то на правые.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На каждой станции учащиеся работают по 1–1,5 мин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зверогимнастика''' (Упражнения для позвоночника)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разминка проводится на матах в движении: имитируются повадки зверей. После беговой части урока ребята перестраиваются в колонну по 4–6 и встают около матов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змея &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнения выполняются в положении лежа:&lt;br /&gt;
:– ползание по-пластунски;&lt;br /&gt;
:– ползание по-пластунски, согнув ноги;&lt;br /&gt;
:– и.п. – лежа на животе, руки вверх. Ползание только на руках, имитируя подтягивания;&lt;br /&gt;
:– ползание ногами вперед;&lt;br /&gt;
:– ползание лежа на спине ногами вперед;&lt;br /&gt;
:– ползание лежа на спине головой вперед, подбородок на грудь;&lt;br /&gt;
:– проползание по-пластунски под живым мостом из ребят, стоящих в упоре лежа углом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собака &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бег на четвереньках. Возможны следующие варианты выполнения:&lt;br /&gt;
:– бег на четвереньках ногами вперед;&lt;br /&gt;
:– бег приставными шагами правым и левым боком.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кенгуру &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Передвижения на четвереньках лицом и ногами вперед с опорой на предплечья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Страус &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бег на коленях в быстром темпе. Возможны следующие варианты выполнения:&lt;br /&gt;
:– бег на коленях, руки за голову;&lt;br /&gt;
:– бег на коленях, держась за руками голеностопы;&lt;br /&gt;
:– бег на коленях спиной вперед, руки за голову;&lt;br /&gt;
:– прыжки на коленях правым и левым боком, руки за голову.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обезьяна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможны следующие варианты выполнения этого упражнения:&lt;br /&gt;
:– и.п. – стоя в наклоне вперед, согнув ноги, руки касаются пола. Прыжки с попеременным отрыванием от пола руки и ноги;&lt;br /&gt;
:– и.п. – то же, но с прямыми ногами. Передвижения лицом и спиной вперед;&lt;br /&gt;
:– передвижения на прямых руках и ногах лицом и спиной вперед.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Медведь &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Детям можно предложить следующие задания:&lt;br /&gt;
:– и.п. – лежа на спине, руки скрещены на груди. Перекаты вправо – влево;&lt;br /&gt;
:– и.п. – лежа на спине, руки в группировке. Перевороты вправо – влево;&lt;br /&gt;
:– и.п. – стоя боком на левом колене, правая нога в сторону. Кувырок через левое плечо;&lt;br /&gt;
:– то же – через другое плечо, стоя на правом колене, левая нога в сторону;&lt;br /&gt;
:– кувырок вперед;&lt;br /&gt;
:– кувырок назад;&lt;br /&gt;
:– кувырок назад на прямые ноги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тараканьи бега &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнение выполняется в упоре лежа сзади лицом и спиной по направлению движения, а также правым (левым) боком.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>