https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA 2026-05-04T14:32:57Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA&diff=26139&oldid=prev 2011-08-24T16:58:26Z

<p>Новая: <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zemlyaki_02m.jpg" title="Файл:Zemlyaki 02m.jpg">right</a> Нарисуйте солнце Эстафета. У старта перед каждой командой лежат обруч и гимнасти...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:Zemlyaki_02m.jpg‎ |right]]<br /> Нарисуйте солнце<br /> <br /> Эстафета.<br /> У старта перед каждой командой лежат обруч и гимнастические палки по числу участников.<br /> Первый берёт обруч, бежит вперёд и кладёт его на пол.<br /> Остальные по очереди берут палки, бегут, раскладывают их вокруг обруча как солнечные лучи.<br /> Побеждают быстрейшие, хотя и ровность укладки можно поощрить. <br /> <br /> Варианты: &quot;Рисовать&quot; можно: <br /> * из предметов одежды - человечков <br /> * из фруктов - животных <br /> * из канцелярских принадлежностей - портрет вожатого (слегка авангардный)... <br /> <br /> <br /> На шаре<br /> <br /> Команды по три человека.<br /> Тройки получают хорошо надутый мяч – футбольный, волейбольный или баскетбольный.<br /> Один из тройки, поддерживаемый под локти двумя другими игроками, переступая на мяче, катит его.<br /> Побеждает тройка, пришедшая к финишу первой. <br /> <br /> <br /> «Худая» компания<br /> <br /> У какой компании больше народу влезет в гимнастический обруч (хулахуп)? <br /> <br /> <br /> Колдуны в деревне<br /> <br /> Dj делит народ на колдунов и жителей деревни.<br /> Колдуны заколдовывают деревенских определённым движением: запятнав, положив руку на плечо, обняв...<br /> Заколдованный замирает и не двигается, пока его не расколдуют.<br /> Расколдовать может другой житель тем, что крепко обнимет (проползёт под ногами, поцелует в щёчку...)<br /> Задача колдунов — заколдовать всю деревню, задача жителей — помешать этому и продержаться, как минимум кому-то одному, до конца песни.<br /> <br /> <br /> Бег в хула-хупе<br /> <br /> В эстафете участвуют две команды числом не более 6 человек.<br /> Первые номера бегут внутри хула-хупа, придерживая его руками. Достигают противоположной стены зала или обегают стул, елку. Возвращаются к старту.<br /> Внутрь хула-хупа забирается еще один участник команды. Бег вдвоем в хула-хупе.<br /> И так далее.<br /> <br /> Последний этап: внутри хула-хупа движется (бежать такой оравой невозможно) вся команда, 6 человек.<br /> Кто придет первым? <br /> <br /> <br /> Пауза<br /> <br /> В танцевальных песнях иногда встречаются короткие – на такт или два – паузы. Например, эффектные паузы есть в песне Voyage, популярнейшем хите 80-х из репертуара французской певицы Desireless.<br /> После нескольких прокручиваний, когда публика уже знает песню, диджей в момент паузы выключает трек.<br /> Народ ждет продолжения ритма, а его нет!<br /> * Ку-ку!<br /> Разумеется, насладившись приколом, следует включить остановленную запись. <br /> <br /> <br /> Хвост дракона<br /> <br /> Аниматор формирует две примерно равные по численности команды.<br /> Просит участников команд встать друг за другом «драконом» так, чтобы в «головы» встали самые сильные и быстрые.<br /> «Драконы» придумывают себе имена.<br /> <br /> Аниматор:<br /> * «Дракон» такой-то приветствует тусовку душераздирающим ревом!<br /> «Дракон» ревет.<br /> <br /> Аниматор:<br /> * А теперь дракон этакий-то приветствует нас леденящим кровь рыком.<br /> «Дракон» рычит.<br /> <br /> Аниматор:<br /> * По моему сигналу «драконы» начинают с &quot;боевым ключем&quot; ловить друг друга. При этом голова первого «дракона» должна ухватить хвост второго, а голова второго стремится схватить хвост первого «дракона». Начали!<br /> Побеждает «дракон», чья голова первой схватит хвост соперника.<br /> <br /> Однако нередко получается просто куча мала, в которой невозможно что-либо разобрать, и тогда аниматор награждает обоих «драконов» - «за волю к победе». <br /> <br /> <br /> На какой странице закладка?<br /> <br /> Аниматор демонстрирует достаточно толстую книгу:<br /> * Дети, вот титул, вот оборотная сторона. Всего в книге столько-то страниц, и в ней – видите? – торчит закладка.<br /> Кто на глаз определит, на какой странице закладка? По очереди!<br /> Дети выкрикивает номера страниц.<br /> <br /> Аниматор прикалывается:<br /> * На какой, вы говорите? Вы уверены? Повторите еще раз! Громче! Нет, неправильно…<br /> <br /> Если угадывание затягивается, аниматор помогает:<br /> * Холодно! Горячо! Еще горячей!<br /> Книга достается победителю в качестве приза.<br /> (В начале перестройки автор этих строк проводил вечеринку для американских подростков. Им не особенно нравилась наша музыка и наша еда. Но эта простая игра неожиданно прошла на ура.) <br /> <br /> Вариант:<br /> Перед вручением книги победителю аниматор может зачитать с заложенной страницы прикольную или поучительную фразу. <br /> <br /> <br /> Быстро - медленно<br /> :&gt;&gt; Медленный танец.<br /> Диджей:<br /> * Медленная музыка сейчас сменится быстрой. Затем быстрая сменится медленной… Дети, ваша задача: под быструю музыку танцевать быстро, по одиночке, под медленную - медленно, парами. Запомнили? Не перепутаете?<br /> Диджей чередует быстрый и медленный треки. Делает это все чаще, так что под конец музыка меняется уже через несколько тактов.<br /> Самые ловкие и изобретательные танцоры награждаются призами. <br /> <br /> <br /> Кто выше прыгнет?<br /> <br /> Диджей во время танца:<br /> * А ну, кто выше прыгнет?<br /> Дети прыгает, еще и еще.<br /> Самому прыгучему вручается приз.<br /> <br /> Диджей, также на музыке:<br /> * А кто, не прерывая танца, ниже присядет? А еще ниже?<br /> Если на танцполе чисто, нередко приз уходил тому, кто просто ложился на пол и так «танцевал». <br /> <br /> <br /> Диско-фигура, замри!<br /> <br /> Перифраз известной детской игры «Море волнуется».<br /> <br /> Во время танца диджей считает:<br /> * NN (название дискотеки) волнуется – раз. NN волнуется – два. NN волнуется – три. Диско-фигура, – замри!<br /> Резко выключает музыку. Все неподвижно замирают. Диджей комментирует «скульптуры», просит придумать что-нибудь поинтереснее.<br /> Танцевальная музыка и счет возобновляются.<br /> Снова пауза.<br /> Наконец, на третьей паузе диджей награждает призами придумавших самые интересные позы. <br /> <br /> Вариант:<br /> Диджей оценивает «окаменелость» фигур. В паузе спускается на танцпол, идет меж застывших фигур, пытается рассмешить кого-то, чтобы те шевельнулись.<br /> Победителей в этом случае не бывает. Просто диджей хвалит «стойких оловянных солдатиков». <br /> <br /> Варианты текста:<br /> * Ледяная фигура, замри! Новогодняя фигура… Хаус-фигура… Хип-хоп-фигура… и т. д. <br /> <br /> <br /> Волейбол со множеством шаров<br /> <br /> Танцпол делится воображаемой линией на две половины.<br /> На танцпол вбрасывается множество воздушных шаров.<br /> Публика пытается забить шары на территорию соперников.<br /> Диджей отворачивается и в произвольный момент времени вновь резко оборачивается к площадке, на глаз определяя, на чьей стороне шаров больше (чья сторона пропустила больше шаров).<br /> Так три раза.<br /> Диджей ведет счет и объявляет &quot;половину-победительницу&quot;. <br /> <br /> <br /> Кто хочет конфету?<br /> <br /> Диджей-аниматор:<br /> * Кто хочет конфету?<br /> * Я!<br /> * Иди сюда, держи (дает конфету).<br /> * Кто еще хочет конфету?<br /> * Я! Я! Я!<br /> * Э, нет, эту конфету получит тот, кто победит в конкурсе.<br /> Проводит конкурс.<br /> Эта фишка помогает начать дискотеку, когда народ плохо раскачивается. Вторая конфета достается тому, кто первый начинает танцевать. <br /> <br /> <br /> Юные журналисты<br /> <br /> Наготове листы бумаги и ручки.<br /> Аниматор объясняет, что любая информационная статья отвечает на вопросы: Кто сказал или сделал? Что произошло? Где? и т. д.<br /> <br /> Аниматор вбрасывает вопрос:<br /> * Кто?<br /> Участники пишут каждый на своём листе кому что в голову взбредёт.<br /> <br /> Загибают свои листы, чтобы не видно было написанное, и передают их соседу.<br /> * Что?<br /> <br /> Соседи в свою очередь пишут, что, по их мнению, произошло, сворачивают листы и передают их дальше.<br /> * Где?<br /> * Когда?<br /> * Как?<br /> * Почему?<br /> Аниматор зачитывает получившиеся &quot;информации&quot;. <br /> <br /> <br /> От носа к носу<br /> <br /> Две равновеликие команды выстраиваются в линии.<br /> Аниматор дает первым номерам по пустому коробку (без внутреннего бумажного ящичка).<br /> Необходимо надеть коробок на нос и передавать его от носа к носу без помощи рук.<br /> Если коробок падает, его поднимают, надевают на нос и передают дальше. <br /> <br /> <br /> Ква-ква-ква<br /> <br /> Детская игра, когда диджей хорошо знает аудиторию. <br /> Дети становятся по кругу.<br /> <br /> Диджей-аниматор в центре с завязанными глазами:<br /> * Вот лягушка по дорожке<br /> Скачет, вытянула ножки,<br /> Увидала комара,<br /> Закричала...<br /> Диджей показывает на кого-нибудь из детей рукой.<br /> Тот, на кого он указал, говорит: «Ква-ква-ква».<br /> По голосу диджей должен определить, кто это из детей. <br /> <br /> <br /> Бери на «три»<br /> <br /> Диджей-аниматор:<br /> : Расскажу я вам рассказ — полтора десятка фраз.<br /> :Как скажу я цифру «три» — приз немедленно бери! <br /> :Однажды щуку мы поймали, растормошили, а внутри…<br /> :Рыбёшек мелких увидали, и не одну, а целых… две! <br /> :Мечтает мальчик закалённый стать олимпийским чемпионом.<br /> :Смотри, на старте не хитри, а жди команду: «Раз, два... марш!» <br /> :Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи,<br /> :Возьми и вслух их повтори — разок, другой, а лучше… пять! <br /> :Однажды поезд на вокзале нам 3 часа пришлось прождать... <br /> :Если никто не успевает взять приз, его забирает диджей, после чего завершает игру: <br /> :Ну, что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать!? <br /> <br /> <br /> Конфета на ниточке<br /> <br /> К конфетам в фантиках привязаны длинные нитки.<br /> Намотать нить на палочку, подтянув к себе конфету.<br /> Развернуть конфету и съесть.<br /> Кто быстрее? <br /> <br /> <br /> Гусеница<br /> <br /> Дети образуют цепочку-«гусеницу» или разбиваются на несколько цепочек. <br /> Первый - «голова», последний, соответственно, - «хвост».<br /> Включается музыка, и гусеница устремляется вперед. <br /> При этом голова совершает различные движения: машет руками, делает выпады, идёт гусиным шагом…<br /> Остальные дети повторяют движения. <br /> Когда голова устаёт, она поворачивается к игроку за своей спиной, гладит его по макушке (Теперь ты голова!) и переходит в хвост, после чего танец продолжается с новым ведущим и новыми приколами. <br /> Конкурс длится пока звучит музыка или пока не надоест. <br /> <br /> <br /> Квадрат - овал - треугольник<br /> <br /> Для детской дискотеки. <br /> Дети разбиваются, например, по классам, и каждый класс танцует в круге. <br /> <br /> Диджей даёт команду: <br /> * Квадрат! <br /> Дети, не прерывая танца, из круга перестраивается в квадрат. <br /> <br /> Диджей: <br /> * Овал! (то бишь Эллипс) <br /> * Треугольник! <br /> * Ромб! <br /> * Трапеция! <br /> * Прямоугольник! <br /> Поощряется класс, построивший самые правильные фигуры. <br /> <br /> <br /> Цвета<br /> <br /> Можно проводить прямо во время детской дискотеки.<br /> <br /> Диджей:<br /> * Коснись жёлтого — раз, два, три!<br /> Каждый игрок как можно быстрее старается взяться за нужного цвета вещь (предмет одежды, часть тела) любого из танцоров.<br /> Кто не успел — выбывает из игры.<br /> Диджей повторяет команду, уже с новым цветом.<br /> Побеждает оставшийся последним. <br /> <br /> <br /> Скованные одной цепью<br /> <br /> Диджей образует команды по 3-7 человек.<br /> По количеству участников к веревке с интервалом в 1 метр пришиваются шляпы, панамы, пилотки...<br /> Дети надевают их на головы и танцуют.<br /> Проигрывает команда, у которой раньше слетел головной убор.<br /> Руками шапку держать нельзя. <br /> <br /> <br /> Несмеяна<br /> <br /> Из девочек выбирается Царевна Несмеяна. <br /> Все остальные пытаются танцем Несмеяну рассмешить.<br /> Щекотать и, вообще, прикасаться к Несмеяне, нельзя. <br /> <br /> <br /> Угадай на замедленной<br /> <br /> Известная песня воспроизводится на замедленной скорости.<br /> Если скорость меньше нормальной в 3-4 раза, узнать песню в бУхании и хрипе практически невозможно.<br /> Диджей пошагово или плавно увеличивает скорость воспроизведения.<br /> Кто первым узнает песню? <br /> <br /> <br /> Зарядка<br /> <br /> Аниматор:<br /> * Дети, повторяйте за мной! Раз...<br /> Держит руки, согнутые в локтях, на уровне груди.<br /> * Два...<br /> Руки вытянуты вперед.<br /> * Три!<br /> Руки подняты вверх.<br /> * Запомнили номера движений? Раз... Два... Три!<br /> Дети на танцполе повторяют движения рук.<br /> * А теперь я называю номера, но показываю &quot;неправильные&quot; движения! Вам же надо делать те движения, номера которых мы выучили. Раз... Три... Два... Три... Раз...<br /> <br /> Побеждают самые внимательные – те, которых не сбивают &quot;ложные&quot; движения аниматора. <br /> <br /> <br /> Поклоны<br /> <br /> Участнику конкурса (артисту-любителю, сразу всей публике) поклониться как: <br /> * пианист <br /> * клоун <br /> * балерина <br /> * потерпевший крах <br /> * застенчивый <br /> У кого получится артистичнее? <br /> <br /> <br /> Найди своих<br /> <br /> Аниматор формирует две равновеликие команды.<br /> Ассистенты завязывают детям глаза и «перемешивают» их друг с другом.<br /> Одна команда «хрюкает», другая «мяукает».<br /> Задача: опередив соперников, собраться своей командой в «кучу». <br /> <br /> <br /> Жесткий карандаш<br /> <br /> Нарисовать цветок (или что угодно). Но только не водя карандашом по бумаге, а наоборот, – водя лист бумаги, закрепленный на твердом планшете, по жестко закрепленному карандашу. <br /> <br /> <br /> Неуловимый шнур<br /> <br /> На расстоянии 5-8 метров друг от друга стоят два стула. По полу от стула к стулу проложена веревка так, что ее концы находятся под сиденьем.<br /> Аниматор усаживает на стулья двоих участников.<br /> <br /> Аниматор:<br /> * Задача: по сигналу вскочить со стула, добежать до другого стула, сесть и вытащить веревку из-под стула, не позволив сделать это сопернику. <br /> <br /> Вариант:<br /> Можно усложнить задание. Например, добежать до стула, обежать вокруг него три раза, сесть и вытащить «неуловимый» шнур.<br /> <br /> Или: обежать стул соперника, вернуться к своему и - вытащить шнур. <br /> <br /> <br /> Перевёртыши<br /> <br /> Диджей произносит фразы.<br /> Дети должны ответить противоположной по смыслу фразой.<br /> При этом фраза-перевёртыш должна быть названием фильма, сказки и т. д. <br /> <br /> Названия фильмов: <br /> * Чёрный месяц джунглей – Белое солнце пустыни <br /> * Грустные девочки - Весёлые ребята <br /> * Крик баранов - Молчание ягнят <br /> * Не бойся велосипеда – Берегись автомобиля <br /> * В симфоническом оркестре не только парни – В джазе только девушки <br /> * Киев верит смеху - Москва слезам не верит <br /> <br /> Названия сказок: <br /> * Чёрный носок - Красная шапочка <br /> * Квадрат - Колобок <br /> * Небоскрёб - Теремок <br /> * Одна пчела - Три медведя <br /> * Редиска - Репка <br /> * Мышь без тапочек - Кот в сапогах <br /> * Безгорбый верблюд – Конёк-Горбунок <br /> * Эдик в обыкновенной деревне - Алиса в стране чудес <br /> <br /> <br /> Кандалы<br /> <br /> Две команды становятся в ряд друг напротив друга.<br /> Игроки держат друг друга за руки.<br /> Игрок из одной команды бежит, стараясь разбить цепочку команды-соперницы.<br /> Если разбивает, то уводит одного игрока в свою команду.<br /> Если нет, то становился частью команды-соперницы.<br /> <br /> Слова такие:<br /> * Кандалы…<br /> * Закованы.<br /> * Разбейте нас!<br /> * Кем?<br /> * Атаманом!<br /> * Каким?<br /> * (Имя игрока.)<br /> Игра идёт под музыку, народ пританцовывает.<br /> Цель игры – перетащить в свою команду как можно больше игроков из команды-соперницы. <br /> <br /> <br /> Послушаем ещё раз!<br /> <br /> Диджей:<br /> * Эффектное место! Послушаем ещё раз!<br /> Перемотка куска трека назад.<br /> Звук перемотки громко идёт в динамики (если это технически возможно).<br /> Трек включается повторно с эффектного места.<br /> Делать всё надо ритмично, не затягивая процесс. <br /> <br /> <br /> Здесь не баня!<br /> <br /> На подиуме в стороне от диджея появляются два персонажа клоунского типа в майках с полотенцами через плечо. У одного в руках таз, у другого – чайник.<br /> Первый ставит таз на стул и начинает мыть над ним руки. Второй поливает из чайника.<br /> <br /> Диджей останавливает музыку:<br /> * Это еще что такое? Что вы здесь делаете?<br /> * Как что? Моемся!<br /> * Здесь нельзя мыться.<br /> * А где можно?<br /> * Где угодно. Только не здесь.<br /> Вновь звучит музыка. Клоуны переходят на противоположную сторону подиума и вновь принимаются мыть руки.<br /> <br /> Диджей снова останавливает музыку:<br /> * Я же сказал: здесь мыться нельзя! Идите отсюда!<br /> Музыка. Клоуны перемещаются на новое место – в центр подиума, прямо к диджейскому пульту и принимаются за свое.<br /> <br /> Диджей:<br /> * Сколько раз вам повторять? Здесь не баня. Уходите! Проваливайте!<br /> * Совсем?<br /> * Совсем!<br /> Расстроенный клоун берет таз, раскачивает его три раза и – выплескивает содержимое прямо в зал. Из таза в толпу летит «вода» – на самом деле мелко порезанная плотная бумага (фотобумага), которая в луче сильного прожектора или световой пушки создает полную иллюзию брызг. <br /> Секрет фокуса в том, что во время третьего перемещения клоуны незаметно вынули из таза и спрятали за кулисами или за пультом диджея маленький тазик, куда сливалась вода. Порезанная бумага лежала в тазу изначально. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk