Игры на контактность - История изменений

Vvk в 13:51, 13 марта 2020

2020-03-13T13:51:45Z

Vvk в 06:17, 7 ноября 2018

2018-11-07T06:17:45Z

Vvk: Новая: right «Волшебная коробка» Воображаемая волшебная коробка помещается в центр круга. Участн...

2012-10-16T20:59:44Z

Новая: right «Волшебная коробка» Воображаемая волшебная коробка помещается в центр круга. Участн...

Новая страница

[[Image:Kllm.jpg‎ |right]]
«Волшебная коробка»

Воображаемая волшебная коробка помещается в центр круга. Участникам необходимо по очереди достать из нее какой-нибудь предмет, и без слов сделать так, чтобы остальные могли догадаться, что это за предмет.

«Разговор через стекло»

Упражнение выполняется в парах, либо когда участники сидят в общем кругу, выбрав партнера для переговоров напротив. Задача участников – договориться о чем-либо с помощью жестов. При работе в общем кругу от участников потребуется не только умение общаться с помощью жестов, но и концентрировать внимание на своем партнере.

«Поздороваться носами»

За одну минуту поздороваться как можно с большим количеством человек. Здороваться можно руками, носами, коленками и т.д.

«Бесконечное кольцо»

Группа встает в круг и берется за руки. На руке у ведущего висит веревочное кольцо. Не разрывая рук все должны пролезть сквозь него (по кругу) и вернуть кольцо обратно. Второе кольцо можно пустить в другую сторону.

«Движущийся механизм»

Каждая группа получает карточку с названием какого-либо механизма (например, стиральная машина, пылесос, тостер и т.п.), который группа должна показать. Правила: каждый должен принимать участие; 50% группы может говорить, а остальные 50% должны молчать.

«Меняются все, кто…»

Участники сидят по кругу на стульях. Водящий - в центре круга – объявляет, кто должен меняться местами. (Например, меняются те, кто утром пил кофе; меняются те, кто купался в море; меняются те, у кого есть сестры и т.д.). Все участники, которые обладают указанным свойством, должны встать со своего места и поменяться местами с кем-то из вставших. Водящий во время обмена должен занять одно из освободившихся мест. Водящим становится тот, кто остался без стула.

«Апельсин»

Перекидывая друг-другу мячик, давать любые возможные определения апельсину. Упражнение активизирует творческое мышление, внимание, хорошо поддерживает рабочую мотивацию.

«Сплетенные руки»

Участники стоят в кругу, взявшись за руки. Один выходит из комнаты. Остальные, не отпуская рук, запутываются. Тот, кто был за дверью, должен распутать группу, чтобы все снова встали в круг.

«Видение других»

Доброволец, сидящий на стуле, спиной к группе должен дать детальное описание внешнего вида кого-нибудь из участников. Задача группы догадаться о ком из присутствующих идет речь.

«Узнай, кого нет»

Все участники закрывают глаза. А в это время ведущий трогает кого-нибудь за плечо. Тот, кого он тронул, бесшумно уходит. По сигналу ведущего все открывают глаза и смотрят, кого нет. Кто первым назовет отсутствующего игрока, тот выигрывает.

«Паровозик»

Все участники встают паровозиком, закрывая глаза игроку, стоящему впереди. Таким образом, открытые глаза остаются только у последнего игрока, а свободные руки – у первого. Перед паровозом задача: достать определенный предмет, который ведущий помещает в комнате после того, как играющие закрыли глаза. Последний игрок поворачивает паровозик, т.е. руководит им. По цепочке эти движения передаются всему паровозику и он начинает двигаться. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок не возьмет в руки спрятанный предмет.

[[Category:Игры]]

← Предыдущая версия		Версия от 13:51, 13 марта 2020
Строка 72:		Строка 72:

	Внимание! Поскольку игра связана с ограничениями органов чувств, то все участники должны сидеть (а не стоять) на удобной мебели и не должны перемещаться в рамках игры. Также она походит только для участников, которые хорошо знакомы друг с другом.		Внимание! Поскольку игра связана с ограничениями органов чувств, то все участники должны сидеть (а не стоять) на удобной мебели и не должны перемещаться в рамках игры. Также она походит только для участников, которые хорошо знакомы друг с другом.
		+
		+
		+	Трогательные упражнения
		+
		+	Тактильные игры помогут каждому установить контакт с участниками отряда. Ребятам будет легче общаться, сопереживать друг другу, доверять.
		+
		+
		+	Дотронься до
		+
		+	Ведущий называет любой предмет в комнате, до которого надо как можно скорее дотронуться. Например, стул, стена, стол и т.д. Последним ведущий говорит имя человека, любого участника отряда. Все кинутся его трогать, и получатся групповые обнимашки!
		+
		+
		+	Тёплая эстафета
		+
		+	Играющие образуют две шеренги. Первые участники запускают эстафету тепла: выполняют любой располагающий жест в адрес следующего участника. Например, хлопают по плечу, гладят по руке, обнимают и т.д. Жест передаётся до конца шеренги. Последний перебегает в начало линии и запускает эстафету с новым движением. Таким образом игра продолжается, пока первые ребята не вернутся на своё место.
		+
		+
		+	Разряд
		+
		+	Участники встают в круг и берутся за руки. Ведущий максимально запутывает хоровод, не размыкая рук ребят. После этого хлопает кого-то по плечу и тем самым запускает электрический разряд. Его необходимо передать по кругу лёгким сжатием рук. Когда кто-то чувствует, что ему передали разряд, необходимо громко воскликнуть условное слово. Как только разряд вернулся к первому участнику, он кричит: «Импульс!» Значит, электрическая цепь замкнулась, и надо заземлиться! Весь отряд должен сесть на пол.
		+


	[[Category:Игры]]		[[Category:Игры]]

← Предыдущая версия		Версия от 06:17, 7 ноября 2018
Строка 54:		Строка 54:
	Все участники встают паровозиком, закрывая глаза игроку, стоящему впереди. Таким образом, открытые глаза остаются только у последнего игрока, а свободные руки – у первого. Перед паровозом задача: достать определенный предмет, который ведущий помещает в комнате после того, как играющие закрыли глаза. Последний игрок поворачивает паровозик, т.е. руководит им. По цепочке эти движения передаются всему паровозику и он начинает двигаться. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок не возьмет в руки спрятанный предмет.		Все участники встают паровозиком, закрывая глаза игроку, стоящему впереди. Таким образом, открытые глаза остаются только у последнего игрока, а свободные руки – у первого. Перед паровозом задача: достать определенный предмет, который ведущий помещает в комнате после того, как играющие закрыли глаза. Последний игрок поворачивает паровозик, т.е. руководит им. По цепочке эти движения передаются всему паровозику и он начинает двигаться. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок не возьмет в руки спрятанный предмет.

		+
		+	«Игра "Три обезьяны"»
		+
		+	Вам понадобятся: N команд участников по 3 человека, ведущий, N бумажек с заданиями.
		+
		+	Цель игры: у игры есть две вариации.
		+
		+	В первой члены команды должны передать друг другу сообщение по цепочке. Во второй они должны договориться и разработать план действий по решению какой-то задачи.
		+
		+	Игра строится на основе известного буддистского символа Три обезьяны ("Не вижу, не слышу, не говорю зла - я защищен от зла"). В тройках один человек не может говорить, второму завязываются глаза, а третий получает наушники с громкой музыкой.
		+
		+	Первая вариация игры. Участник-молчун получает на бумажке какое-то сообщение, он должен его передать участнику, лишенному слуха, молча, а тот в свою очередь передает его незрячему. Последний записывает послание с завязанными глазами.
		+
		+	При второй вариации игры участники должны договориться и определить пути решения проблемы. К примеру, распределить обязанности для подготовки к празднованию дня рождения Маугли. При тех же условиях они должны договориться, какие украшения они делают, какое угощение, кого приглашают и кто за все это отвечает. В конце раунда они снимают наушники и повязки на глаза и записывают на отдельных листочках, кто и что делает. После этого варианты сравниваются. У команды, у которой варианты обязанностей совпали, выигрывает.
		+
		+	Игра направлена на взаимопонимание и поиск контакта. Каждому их участников приходится "приспосабливаться" под язык другого и искать каналы передачи информации. В конце может быть сделан вывод о важности внимательного отношения к окружающим.
		+
		+	Внимание! Поскольку игра связана с ограничениями органов чувств, то все участники должны сидеть (а не стоять) на удобной мебели и не должны перемещаться в рамках игры. Также она походит только для участников, которые хорошо знакомы друг с другом.


	[[Category:Игры]]		[[Category:Игры]]