https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8E_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2Игры на концентрацию внимания 2 - История изменений2026-05-05T11:19:47ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.35.14https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8E_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2&diff=23774&oldid=prevVvk: Новая: right Возраст не ограничен, количество участников тоже, время проведения обычно не б...2010-11-11T13:53:57Z<p>Новая: <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Gallery_615_20294m.jpg" title="Файл:Gallery 615 20294m.jpg">right</a> Возраст не ограничен, количество участников тоже, время проведения обычно не б...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:Gallery__615_20294m.jpg |right]]<br />
Возраст не ограничен, количество участников тоже, время проведения обычно не больше пяти минут. Такие игры хорошо проводить в начале такого занятия, когда вам нужно привлечь внимание детей. <br />
<br />
<br />
Искра<br />
<br />
Все участники сидят в кругу. Задача как можно быстрее всем хлопнуть по очереди в ладоши так, чтобы получилось очень-очень быстро.<br />
<br />
<br />
Ритм<br />
<br />
Все участники сидят в кругу. Ведущий задает ритм хлопками в ладоши. Ребята должны по кругу повторить этот ритм, при условии, что каждый хлопает только один раз.<br />
<br />
<br />
Тишина<br />
<br />
Ведущий: "Давайте послушаем тишину... Сосчитайте звуки в этой комнате. Сколько? Какие?" Ребята называют звуки, которые услышали. Лучше начать с того, что услышал меньше всех. <br />
"Сосчитайте звуки вне комнаты, на улице…"<br />
<br />
<br />
Пальцы<br />
<br />
Ведущий показывает на руках разное число пальцев в хорошем темпе. Все хором называют. <br />
Игры на внимательность и наблюдательность<br />
<br />
<br />
Сколько?<br />
<br />
Ведущий: "Посчитайте сколько предметов на букву “п” (“р”, “л” и т.п.) есть в этой комнате". Называем по очереди. Предметы не должны повторяться. Выигрывает тот, кто продержится дольше всех. <br />
<br />
<br />
Ищите его<br />
<br />
Игра со словами. Участникам предлагается короткое слово. Они должны вспомнить и записать за определенное время как можно больше слов, в которых содержится данное слово. Например: мак – гамак, тумак, смак, макака.<br />
<br />
Потом устраивается соревнование, все по очереди зачитывают. Можно сделать по командам. <br />
“Ай да я” (или “Ква-ква”, “Карамба” и еще что угодно)<br />
<br />
Ведущий: "Мы сейчас будем по очереди называть числа по порядку, но вместо чисел, которые делятся на 3 (5, 7, 4) и содержат три в своем написании, мы будем говорить “Карамба” (например: 1, 2, Карамба, 4, , Карамба, 7, 8, Карамба, 10, 11, Карамба, Карамба, 14,...). Тот, кто ошибается – вылетает из игры".<br />
<br />
Можно усложнить задачу - взять две цифры и говорить при одной цифре одно слово, а при другой - другое, если они встретились вместе, то оба слова (например: (числа 3 и 5): 1, 2, Карамба, 4, Ква, Карамба, 7, 8, Карамба, Ква, 11, Карамба, Карамба, 14, Карамба-Ква [число 15 делится на 3 и на 5],…)<br />
<br />
<br />
Помнишь там?<br />
<br />
Цель: развитие внимательности.<br />
Время: от 20 мин (пока не надоест).<br />
Количество участников: от 4 до 10.<br />
Возраст: от 8 лет.<br />
Место проведения: настольная или напольная игра. <br />
Материалы: около 40 картонных карточек с одинаковыми рисунками на каждых двух из них (то есть 20 пар рисунков). Можно изготовить из старых журналов вместе c детьми. <br />
<br />
Все садятся в круг и раскладывают в центре карточки сначала лицом вверх. Одну минуту все смотрят внимательно и стараются запомнить расположение карточек. Потом карточки переворачивают. Ребята по очереди ходят. За один ход можно перевернуть две любые карточки. Если на них окажется одинаковый рисунок, игрок забирает их себе и ходит снова. Если нет - он снова переворачивает их. <br />
Тот, у кого в конце игры окажется больше всех карточек, выигрывает.<br />
<br />
<br />
МПС<br />
<br />
Цель: развитие внимательности.<br />
Время: ок. 20 мин.<br />
Количество участников: от 5 до 40.<br />
Возраст: от 12 лет.<br />
Место проведения: любое (участники сидят в кругу).<br />
Важно! игра "одноразовая". <br />
<br />
Несколько добровольцев, которые никогда не играли в эту игру, покидают зал на одну минуту. Все остальные договариваются о том, что отвечать будут про своего правого соседа (МПС = мой правый сосед). Водящему, по возвращении, говорят: "Сейчас мы все вместе загадали человека из нашей группы. Тебе нужно отгадать, кто это и расшифровать его кодовое название МПС".<br />
Игры на развитие творческого мышления<br />
<br />
<br />
Диалог<br />
<br />
Цель: развитие воображения, театральных способностей.<br />
Время: 40 мин.<br />
Количество участников: от 6 до 20.<br />
Возраст: от 10 лет.<br />
Место проведения: в помещении.<br />
Важно! число участников ограничено, так как показ сценок занимает много времени. <br />
<br />
Ведущий: "У вас есть диалог:<br />
:- Что случилось?<br />
:- Ничего.<br />
:- Ты что с ума сошел?<br />
:- А в чем собственно дело?<br />
:- Помогите.<br />
Придумайте и покажите ситуацию, в которой эти слова могут быть сказаны".<br />
После всего можно их сравнить - насколько они разные, схожие. <br />
<br />
<br />
Тшшшшшшшшш<br />
<br />
Цель: концентрация.<br />
Время: 5-10 мин.<br />
Количество участников: от 6 до 20.<br />
Возраст: от 10 лет.<br />
Место проведения: любое.<br />
Сидим в кругу. Каждый выбирает себе предмет и начинает мысленно описывать его. Вожатый случайно вызывает кого-нибудь, и он начинает озвучивать вслух свой рассказ, с того места, на котором мысленно находился, когда его вызвали. Одного и того же человека можно спросить два раза, чтобы народ не прекращал думать.<br />
<br />
<br />
[[Category:Игры]]</div>Vvk