https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81-%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-05-03T07:54:16Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81-%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=13567&oldid=prev 2009-04-22T18:32:48Z

<p></p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:X_ede4f58bm.jpg‎ |right]]<br /> Веришь, – не веришь<br /> <br /> Представляет собой более упрощенный вариант стандартного вопроса (содержит подсказку и ответ). Дается некоторое утверждение, с которым надо либо согласиться, либо не согласиться.<br /> <br /> 1. В конце тридцатых годов Альберт Эйнштейн получил патент на фотокамеру с автоматической установкой экспозиции. Ответ: Да.<br /> <br /> 2. Самый низкий расположенный аэропорт в мире – это аэропорт Бен Гурион в Тель-Авиве. Ответ: Нет.<br /> <br /> 3. Привила маркиза Кунсберри действовали в свое время в плавании. Ответ: Нет.<br /> <br /> 4. Гулливер, по книге Сфита, путешествовал в Японию. Ответ: Да.<br /> <br /> 5. В ржаном хлебе больше витаминов С, чем в пшеничном. Ответ: Нет, ни в том, ни в другом его нет вообще.<br /> <br /> 6. Автролийская морская оса – самая ядовитая медуза в мире. Ответ: Да.<br /> <br /> 7. Прусский военный теоретик Карл фон Клаузевиц продолжением политики другими средствами считал войну. Ответ: Да.<br /> <br /> 8. Академия кухни существует в Италии. Ответ: Нет, во Франции.<br /> <br /> 9. Юлий Цезарь ненавидел кошек. Ответ: Да.<br /> <br /> 10. Среди греческих мер югер больше мины. Ответ: Нет.<br /> <br /> Конкурс – соревнование в каким-либо виде деятельности двух и более участников, участниками могут быть группы. За победу в конкурсе полагается вознаграждение морального или материального характера. <br /> <br /> Творческий конкурс – это состязание в творческом выполнении какой-то работы. Поскольку не всякую работу можно и нужно выполнять творчески, то и количество творческих конкурсов несколько меньше, чем просто конкурсов.<br /> <br /> При организации творческого конкурса всегда необходимо помнить о десяти главных компонентах успеха:<br /> <br /> 11. Интересные задания.<br /> <br /> 12. Красивое оформление.<br /> <br /> 13. Материальное обеспечение.<br /> <br /> 14. Музыкальное сопровождение.<br /> <br /> 15. Находчивый ведущий.<br /> <br /> 16. Компетентное жюри.<br /> <br /> 17. Эмоциональные зрители.<br /> <br /> 18. Исполнительные помощники.<br /> <br /> 19. Подготовленные команды.<br /> <br /> 20. Призы для победителей.<br /> <br /> Помните, успех в любом деле зависит от мелочей!<br /> <br /> Задания для соревнований со спичками:<br /> <br /> 1. Выложить из спичек фразу &quot;Спички детям не игрушка!&quot;.<br /> <br /> 2. Пронести спичечный коробок, положив его на макушку головы.<br /> <br /> 3. Пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны.<br /> <br /> 4. Пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак.<br /> <br /> 5. Кто быстрее соберет рассыпанные спички. Для каждой команды в определенном месте рассыпают по 5 коробков спичек.<br /> <br /> 6. Пронести коробок, положив его на спину в районе поясницы.<br /> <br /> 7. Пронести коробок, положив его на ногу в районе подъема стопы.<br /> <br /> 8. Чья команда выше построит &quot;колодец&quot; из спичек за две минуты?<br /> <br /> 9. Пронести коробок, прижав его подбородком к шее. В подбородок и шею коробок должен упираться торцами. <br /> <br /> 10. Пронести внешнюю часть коробка, нацепив ее на нос. Передать эстафету без помощи рук, следующий участник должен снять коробок носом.<br /> <br /> 11. Пронести коробок, защемив его на мочке уха.<br /> <br /> 12. Построить на полу из спичек паровозик с двумя вагонами.<br /> <br /> 13. Положить пустой коробок на пол и дуть на него, чтобы он двигался сам. Двигать коробок таким образом в одну сторону, обратно бегом. <br /> <br /> 14.Выложить из спичек слово &quot;Поздравляем!&quot;.<br /> <br /> Пожарные<br /> <br /> Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под cтульями положите веревочку длиной два метра. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.<br /> <br /> Сказочная<br /> <br /> Требуется:<br /> <br /> 1. Не менее 5-10 человек.<br /> <br /> 2.Детская книжка со сказкой. (чем проще - тем лучше.. идеально подходят - &quot;Курочка Ряба&quot;, &quot;Колобок&quot;, &quot;Репка&quot;, &quot;Теремок&quot;... и т.д. любые упрощенные и адаптированные для детей рассказики).<br /> <br /> 3. Желание сделать что-нибудь этакое не обычное.<br /> <br /> Структура момента:<br /> <br /> 1. Выбирается ведущий (он будет чтецом)<br /> <br /> 2. Из книжки на отдельные листочки выписываются ВСЕ (!) герои сказки, включая, если позволяет количество человек, даже деревья, пеньки, речки, ведра и т.д..<br /> <br /> 3. Методом строгого научного тыка все тянут свои роли....<br /> <br /> 4. Чтец начинает читать сказку, и все герои &quot;оживают&quot; <br /> <br /> «Буриме»<br /> <br /> Название это французское и означает - «Рифмованные концы». Игра заключается в том, что бы на заранее заданные рифмы написать стихи. Проводится в виде конкурса. Например: дело, класс, смело, раз.<br /> <br /> Наш Петруша знает дело, <br /> <br /> Хоть смотрите целый класс.<br /> <br /> Бутербродов двадцать смело<br /> <br /> За один съедает раз.<br /> <br /> «Шарады»<br /> <br /> Играющие делятся на две команды. Первая команда загадывает какое-то слово или фразу (по договоренности). Потом выбирают кого-то из команды соперников и говорят ему загаданное слово на ухо. Этот человек должен изобразить без помощи слов это слово, а его команда старается отгадать. На отгадку дается время. Потом команды меняются ролями. Можно вести счет игре. Иногда придумывают систему знаков для облегчения отгадывания. <br /> <br /> «Сказка»<br /> <br /> Всем участникам предлагается сочинить сказку, но только не сначала, а с конца. Каждый игрок может говорить по одной фразе, которую все записывают. За тем эти фразы зачитываются, но уже сначала, т.е. от последней фразы к первой.<br /> <br /> «Сколько знаешь ты имен?»<br /> <br /> Играющий должен сделать быстро 10-15 шагов, называя на каждом мужское или женское имя. Имена должны быть только мужские или женские, дважды одно упоминать нельзя. Выигрывает тот, кто выполнит задание без ошибок.<br /> <br /> «Сиамские» близнецы»<br /> <br /> Две – три пары ребят (можно больше) привязываются спина к спине (ноги и руки свободные). Эти как бы пары «наоборот» должны сплясать «барыню», станцевать танго или вальс, пробежать десять метров туда и обратно как «сиамские» близнецы.<br /> <br /> Сказочник<br /> <br /> Гостям напоминаются сюжеты известных русских сказок и предлагается составить и рассказать новые версии - в жанре детектива, любовного романа, трагедии и т.д. Победителя определят гости с помощью аплодисментов.<br /> <br /> Смех<br /> <br /> Человеческий смех порой называют &quot;многоликим&quot;. Это означает, что смех может иметь много оттенков, может выражать очень разные эмоцио­нальные состояния человека. Диапазон смеха невероятно широк: от детско­го &quot;гуканья&quot; до старческого &quot;кхеканья&quot;, от заливистого девчоночьего до мужского сдержанного, от смеха, а ля Фантомас до смеха, а ля комиссар Жюв.... Попробуйте засмеяться так, чтобы ваш смех все могли назвать...<br /> <br /> <br /> <br /> — надменным;<br /> <br /> — простодушным;<br /> <br /> — заискивающим;<br /> <br /> — восторженным;<br /> <br /> — зловещим.<br /> <br /> Новость одной строкой<br /> <br /> Каждый день телевидение, радио и печать обрушивают на человека море информации. Информация может быть подробной, может быть не очень подробной и может быть очень короткой, состоящей буквально из одного предложения. Про такую информацию так и говорят: &quot;Новость одной стро­кой&quot;. Попробуйте составить однострочное сообщение о событии, произо­шедшем где-то в мире. При этом обязательно употребите в тексте сообще­ния 5 слов. А слова должны быть такие:<br /> <br /> — Азербайджан, небоскреб, ограбление, навигация, озон;<br /> <br /> — Чили, айсберг, оппозиция, митинг, шахматы;<br /> <br /> — Малайзия, стадион, космос, эмиграция, урожай;<br /> <br /> — Лихтенштейн, оазис, фильм, паника, обвинение;<br /> <br /> — Тунис, павильон, наводнение, болезнь, юбилей. Все предложенные существительные можно превращать в глаголы или прилагательные, можно добавлять к предложенным словам сколько угодно других слов; главное — чтобы сообщение имело хоть какой-нибудь смысл.<br /> <br /> Немое кино<br /> <br /> Звук появился в кино в начале 30-х годов 20 века. До этого кино было &quot;немым&quot;. Это значит, что актеры, снимавшиеся в фильмах тех лет, не про­износили слов: для передачи чувств, мыслей, желаний они использовали яркие, выразительные жесты. Попробуйте, подражая актерам той эпохи, со­здать немой фильм по мотивам басен И.А.Крылова:<br /> <br /> — &quot;Ворона и лиса&quot;;<br /> <br /> — &quot;Стрекоза и муравей&quot;;<br /> <br /> — &quot;Квартет&quot;;<br /> <br /> — &quot;Волк и ягненок&quot;;<br /> <br /> — &quot;Демьянова уха&quot;. <br /> <br /> Новые дорожные знаки <br /> <br /> Трудно представить современный город без дорожных знаков: предупреждающих, предписывающих, запрещающих и т. д. Дорожные знаки помогают регулировать движение, информиру­ют о состоянии дороги, предупреждают о возможной опасности. И, хотя дорожных знаков много, все же есть такие ситуации, такие опасности, кото­рые не отражены в &quot;азбуке дорог&quot;. Помогите работникам ГАИ и нарисуйте новый дорожный знак, который, возможно, скоро появится на отдельных участках дороги. Эти знаки относятся к категории &quot;предупреждающие&quot; и называются так:<br /> <br /> — &quot;Осторожно: глухие старушки&quot;;<br /> <br /> — &quot;Осторожно: низко летящие кометы&quot;;<br /> <br /> — &quot;Осторожно: жидкий асфальт&quot;;<br /> <br /> — &quot;Осторожно: злые террористы&quot;;<br /> <br /> — &quot;Осторожно: неприятные запахи&quot;.<br /> <br /> Старая сказка в новой лексике<br /> <br /> Когда люди одной профессии разговаривают друг с другом, они всегда используют в своей речи слова, непонятные или малопонятные другим лю­дям. Эти слова чаще всего являются какими-то специфическими термина­ми. Совокупность этих терминов называют &quot;профессиональной лексикой&quot;. Конечно, профессиональную лексику необходимо использовать только в рамках профессиональной деятельности, но иногда люди забывают об этом и говорят на своем особом языке даже тогда, когда это совсем не нужно. Например, они могут, используя свой профессиональный язык, рассказы­вать сказки маленьким детям. Попробуйте показать, как это у них получа­ется. Вспомните некоторые сказки Г.Х.Андерсена (&quot;Огниво&quot;, &quot;Гадкий уте­нок&quot;, &quot;Новое платье короля&quot;, &quot;Стойкий оловянный солдатик&quot;, &quot;Дюймовоч­ка&quot;) и перескажите их так, чтобы в повествовании максимально использо­валась лексика...<br /> <br /> — военная;<br /> <br /> — медицинская;<br /> <br /> — юридическая;<br /> <br /> — политическая;<br /> <br /> — педагогическая.<br /> <br /> Танцы «Спина к спине»<br /> <br /> Танцы бывают одиночные, парные и групповые. Парные танцы испол­няют, стоя лицом к лицу и поддерживая друг друга за руки, плечи или талию. Также при этом мужчина и женщина глядят друг другу в глаза. А что будет, если появится мода исполнять парные танцы, стоя спиной к спи­не? Попробуйте проверить, что из этого получится. Станцуйте &quot;затылок в затылок&quot; такие известные танцы, как...<br /> <br /> — вальс;<br /> <br /> — кадриль;<br /> <br /> — фокстрот;<br /> <br /> — самбо;<br /> <br /> — твист.<br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk