Кредо взаимоотношений - История изменений

Vvk в 14:07, 11 сентября 2018

2018-09-11T14:07:04Z

Vvk в 06:38, 14 февраля 2018

2018-02-14T06:38:31Z

Vvk в 06:38, 14 февраля 2018

2018-02-14T06:38:15Z

Vvk в 18:51, 2 июля 2015

2015-07-02T18:51:43Z

Vvk в 11:00, 2 июля 2015

2015-07-02T11:00:48Z

Vvk: Новая страница: «Ты и я находимся во взаимоотношениях, которые я ценю и хочу продолжать. Однако, каждый их…»

2015-07-01T14:20:07Z

Новая страница: «Ты и я находимся во взаимоотношениях, которые я ценю и хочу продолжать. Однако, каждый их…»

Новая страница

Ты и я находимся во взаимоотношениях, которые я ценю и хочу продолжать. Однако, каждый их нас является отдельной, независимой личностью со своими уникальными потребностями и правом на их удовлетворение. Я постараюсь быть искренне терпимым к твоему поведению, когда ты будешь пытаться удовлетворить свои потребности или когда ты будешь испытывать затруднения с удовлетворением своих потребностей.

Когда ты будешь делиться со мной своими проблемами, я постараюсь тебя слушать с пониманием и одобрением, чтобы тебе было легче найти свои собственные решения и не зависеть от моих. Если у тебя возникает проблема из-за того, что мое поведение будет мешать тебе удовлетворить свои потребности, я попрошу тебя открыто и честно выразить свои чувства. Выслушав тебя, я
постараюсь, если смогу изменить свое поведение.

В тех же случаях, когда твое поведение будет мешать мне удовлетворять свои потребности, заставляя меня испытывать по отношению к тебе неодобрение, я поделюсь с тобой своей проблемой и как можно более открыто и честно выскажу тебе свои чувства, веря в то, что ты с достаточным уважением относишься к моим потребностям, чтобы выслушать меня, а затем попытаться изменить свое поведение.

В тех случаях, когда ни один из нас не сможет изменить свое поведение таким образом, чтобы оно не противоречило интересам другого, и мы обнаружим, что в наших отношениях возник конфликт потребностей, обязуемся разрешать такой конфликт, не прибегая ни к моей, ни к твоей силе или власти, чтобы ни один из нас не мог победить ценой проигрыша другого. Я уважаю твои потребности, но я также должен уважать и свои потребности. Следовательно, давай всегда стараться найти такие решения наших неизбежных конфликтов, которые бы устраивали нас обоих. В этом случае твои потребности будут удовлетворены, но и мои тоже – никто не проиграет, мы оба победим.

Как следствие такого подхода, ты будешь продолжать развиваться как личность за счет удовлетворения своих потребностей, но буду развиваться и я. Наши отношения, таким образом, будут здоровыми, поскольку они будут взаимно удовлетворяющими. Каждый из нас сможет стать таким, каким он способен стать, и мы сможем продолжать относиться друг к другу с чувствами взаимоуважения и любви, жить в дружбе и согласии.

[[Category:Статьи]]

@@ Строка 78: / Строка 78: @@
 При взаимодействии с ребенком нужно обращать внимание на то, как происходит общение, не допускать ошибок и «слов-паразитов».
 Настоящий вожатый умеет сочетать в себе разные стили общения, выбирая определенный стиль для какой-либо ситуации, а может быть подбирая его под определенного ребенка. Но надо помнить, что ведь не только общение, но и общая характеристика(какими качествами обладает) вожатого влияет на взаимоотношения с ребенком..
 Несмотря на трудности, которые могут возникнуть во время работы в лагере, нужно сохранять положительный настрой и отличное настроение всю смену!

@@ Строка 26: / Строка 26: @@
 Живя насыщенной жизнью с группой воспитанников в течение этих недель, дай им чувство безопасности. Делись с ними своим жизненным опытом, верой и нравственными ценностями, будь для них примером.
-Наблюдай 🔭 за каждым воспитанником и старайся обнаружить🔎 его умения, сильные стороны и способности и помогай ему развивать их. Выявляй те области, где он терпит поражение, и помогай ему одержать победу.
+Наблюдай за каждым воспитанником и старайся обнаружить🔎 его умения, сильные стороны и способности и помогай ему развивать их. Выявляй те области, где он терпит поражение, и помогай ему одержать победу.
 Как заинтересовать и расположить к себе детей?

← Предыдущая версия		Версия от 06:38, 14 февраля 2018
Строка 12:		Строка 12:
	Как следствие такого подхода, ты будешь продолжать развиваться как личность за счет удовлетворения своих потребностей, но буду развиваться и я. Наши отношения, таким образом, будут здоровыми, поскольку они будут взаимно удовлетворяющими. Каждый из нас сможет стать таким, каким он способен стать, и мы сможем продолжать относиться друг к другу с чувствами взаимоуважения и любви, жить в дружбе и согласии.		Как следствие такого подхода, ты будешь продолжать развиваться как личность за счет удовлетворения своих потребностей, но буду развиваться и я. Наши отношения, таким образом, будут здоровыми, поскольку они будут взаимно удовлетворяющими. Каждый из нас сможет стать таким, каким он способен стать, и мы сможем продолжать относиться друг к другу с чувствами взаимоуважения и любви, жить в дружбе и согласии.

		+
		+	Попробуйте перед зеркалом сделать то, что тысячи людей делают непроизвольно: поковырять пальцем в ухе, почешите себе спину или голову, выпятите живот, ссутультесь, передерните плечами, скрестите ноги, поковыряйте языком крошки из зубов – вас, вероятно, оттолкнет увиденное своей неэстетичностью.
		+
		+	Зафиксируйте в памяти все движения, которые неприятны и раздражают вас. Теперь отправьте в подсознание установку на контроль за этими вульгарными и некрасивыми жестами. И наоборот, прорепетируйте движения мягкие, плавные, открытые, наблюдать которые вам доставляет удовольствие, совершая которые, нравитесь самим себе.
		+
		+	"Слова — это корабли, в трюмах которых вы посылаете свою уверенность аудитории."
		+	Ученые выявили, что 38% воздействия на публику оказывает голос оратора: его тембр, модуляция, громкость, звонкость, решительность. Этот совет принесет пользу вам только в том случае, если вы будете постоянно тренироваться говорить. В общем-то, любой навык приживается у человека только когда входит в привычку. Для этого и нужны многократные тренировки.
		+
		+	Ежедневно руководи играми и активным отдыхом воспитанников. Научись быть для них тренером и вовлекать в игру каждого из них. Будь примером того, как строить правильное взаимоотношение между людьми через занятия спортом.
		+
		+	Вдохновляй своих подопечных на то, чтобы быть открытыми и честными, доверять друг другу, помогать друг другу, стремиться к единству, стараться влиться в коллектив, а не обособляться от него, а также быть терпимыми и внимательными к чувствам и желаниям друг друга. Убедись, что каждый участник группы пользуется уважением, признанием и имеет друзей.
		+
		+	Живя насыщенной жизнью с группой воспитанников в течение этих недель, дай им чувство безопасности. Делись с ними своим жизненным опытом, верой и нравственными ценностями, будь для них примером.
		+
		+	Наблюдай 🔭 за каждым воспитанником и старайся обнаружить🔎 его умения, сильные стороны и способности и помогай ему развивать их. Выявляй те области, где он терпит поражение, и помогай ему одержать победу.
		+
		+	Как заинтересовать и расположить к себе детей?
		+	Кратко расскажем о впечатлении, которое вожатый производит на детей.
		+	Условно можно выделить два этапа:
		+
		+	1. Первое впечатление (интуитивное, подсознательное) складывается из 5 компонентов :
		+	* внешний вид
		+	* выражение лица
		+	* запах
		+	* тембр голоса
		+	* жестикуляция
		+	(Главное - не переиграть)
		+
		+	2. Второе впечатление
		+	Чем я могу быть интересен детям:
		+	* Чем интересным занимаюсь в жизни?
		+	* Мои способности и таланты?
		+	* За что меня уважают и любят друзья?
		+	* О чем увлекательном я могу рассказать?
		+	* Чему необычному я могу научить?
		+	Любой уникален, но сверхспособностей не нужно.
		+
		+
		+	Постоянно показывай ребятам, что их работа и жизнь - это часть работы и жизни лагеря.
		+	«Команда – это единый организм, объединяющий индивидуальности. В одиночку вы можете многое, вместе вы можете все!»
		+	Будь всегда готов поделиться своим опытом и выслушать опыт других.
		+
		+	Будьте самим собой... Не старайтесь казаться лучше, чем Вы есть на самом деле. Будьте самим собой – окружающие вас дети оценят вашу искренность. Влияйте словом и делом. Улыбка, правильная интонация и понимание творят чудеса. ✨
		+	После отдыха в лагере дети не помнят, что им говорил вожатый. Помнят только его отношение к ним, заботу о них, его личный пример. Впечатление оставляют не слова вожатого, а его поступки. Дети запомнят эмоциональные переживания, поддержку вожатого, сплоченность и творческую часть отдыха.
		+
		+	Особенный человек во время работы в детском лагере – это напарник. Важно познакомиться и сблизиться с ним. Так как именно от слаженности и взаимопонимания зависят настроение, дух и характер отряда на протяжении всей смены. Поэтому необходимо осознать, что люди бывают разные, но плохих напарников не бывает.
		+
		+	Порядок объяснения игры рекомендуется следующий:
		+	*название игры и краткая характеристика (например: в этой игре важна не только скорость бега, но еще больше наблюдательность, как у настоящего разведчика);
		+	*каковы роли играющих, их исходное положение;
		+	*ход игры и цели, к которым стремятся играющие;
		+	*чем заканчивается игра;
		+	*правила, которые в конце объяснения игры надо четко сформулировать, чтобы все их твердо запомнили.
		+	Спросите, все ли понятно в игре ее будущим участникам, покажите при необходимости отдельные моменты и приемы игры, договоритесь о сигналах начала и остановки игры.
		+
		+	Этап написания сценария - один из самых сложных этапов подготовки мероприятия. Но любое задание выполнимо, если определить правильную последовательность действий.
		+
		+	Давайте немного поговорим о взаимодействии вожатого и ребенка!
		+	Взаимодействие-совместное дело двух или более человек с единой целью и результатом(а вообще взаимодействие имеет много определений).
		+	Самое сложное(особенно в первые дни) в взаимоотношениях с ребенком или отрядом в целом - это завоевание авторитета. Необходимо помнить:
		+	*самое главное вызвать интерес у детей!
		+	*ребенок должен понимать, что он очень важная часть отряда. Вожатый должен вселить эту уверенность в ребенка;
		+	*Нужна система«проступков и наказания», в которой ребенок будет чувствовать ответственность именно перед отрядом;
		+
		+	При взаимодействии с ребенком нужно обращать внимание на то, как происходит общение, не допускать ошибок и «слов-паразитов».
		+	Настоящий вожатый умеет сочетать в себе разные стили общения, выбирая определенный стиль для какой-либо ситуации, а может быть подбирая его под определенного ребенка. Но надо помнить, что ведь не только общение, но и общая характеристика(какими качествами обладает) вожатого влияет на взаимоотношения с ребенком..
		+
		+	Несмотря на трудности, которые могут возникнуть во время работы в лагере, нужно сохранять положительный настрой и отличное настроение всю смену!


	[[Category:Статьи]]		[[Category:Статьи]]

← Предыдущая версия		Версия от 18:51, 2 июля 2015
Строка 1:		Строка 1:
		+	[[Image:AEKy5zLjdtE.jpg \|right]]
	[[Image:36bKdcgemt8.jpg \|right]]		[[Image:36bKdcgemt8.jpg \|right]]
	Ты и я находимся во взаимоотношениях, которые я ценю и хочу продолжать. Однако, каждый их нас является отдельной, независимой личностью со своими уникальными потребностями и правом на их удовлетворение. Я постараюсь быть искренне терпимым к твоему поведению, когда ты будешь пытаться удовлетворить свои потребности или когда ты будешь испытывать затруднения с удовлетворением своих потребностей.		Ты и я находимся во взаимоотношениях, которые я ценю и хочу продолжать. Однако, каждый их нас является отдельной, независимой личностью со своими уникальными потребностями и правом на их удовлетворение. Я постараюсь быть искренне терпимым к твоему поведению, когда ты будешь пытаться удовлетворить свои потребности или когда ты будешь испытывать затруднения с удовлетворением своих потребностей.

← Предыдущая версия		Версия от 11:00, 2 июля 2015
Строка 1:		Строка 1:
		+	[[Image:36bKdcgemt8.jpg \|right]]
	Ты и я находимся во взаимоотношениях, которые я ценю и хочу продолжать. Однако, каждый их нас является отдельной, независимой личностью со своими уникальными потребностями и правом на их удовлетворение. Я постараюсь быть искренне терпимым к твоему поведению, когда ты будешь пытаться удовлетворить свои потребности или когда ты будешь испытывать затруднения с удовлетворением своих потребностей.		Ты и я находимся во взаимоотношениях, которые я ценю и хочу продолжать. Однако, каждый их нас является отдельной, независимой личностью со своими уникальными потребностями и правом на их удовлетворение. Я постараюсь быть искренне терпимым к твоему поведению, когда ты будешь пытаться удовлетворить свои потребности или когда ты будешь испытывать затруднения с удовлетворением своих потребностей.