https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%B8_20 2026-05-03T22:03:35Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%B8_20&diff=29628&oldid=prev 2012-04-16T08:59:59Z

<p></p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:X_fe0300bbm.jpg |right]]<br /> ПРОПАВШАЯ ТАБУРЕТКА<br /> <br /> 2 табуретки, 2 игрока с завязанными глазами. По команде встают, делают 8 шагов, 3 оборота. Теперь нужно вернуться к своей <br /> табуретке.<br /> <br /> <br /> ГОЛОВОЙ УДЕРЖИ МЯЧ<br /> <br /> Два человека, стоя рядом, берутся за руки, <br /> кладут на плечи мяч и, придерживая его головами, бегут до указанного места и <br /> обратно, стараясь не уронить мяч.<br /> <br /> <br /> КАРЛИКИ И ВЕЛИКАНЫ<br /> <br /> Если Ведущий говорит великаны- дети должны стать <br /> на носки и поднять руки вверх ; если карлики - все должны присесть и вытянуть<br /> руки вперед. Ведущий может говорить и делать разные движения, детям главное не сбиться.<br /> <br /> <br /> ВОЗДУХ- ВОДА- ЗЕМЛЯ<br /> <br /> Дети в кругу. Ведущий подходит к одному и <br /> говорит: земля или воздух... и считает до 5. Играющий должен <br /> назвать птицу, зверя, рыбу.<br /> Кто не успеет сказать - выходит.<br /> Ведущий обращается к другому , потом неожиданно <br /> говорит огонь при этом все должны поменяться местами и водящий становится <br /> на чье-нибудь место. Последний не успевший встать в круг- водящий.<br /> <br /> <br /> ОРЕШЕК<br /> <br /> Две команды садятся за столом с обеих сторон. В <br /> каждой команде -капитан. Капитан получает орешек и, пряча руки под столом, <br /> передает дальше. Неожиданно капитан другой команды говорит - стоп, руки на стол.<br /> Капитан должен понять, у кого находится орешек, а его команда может <br /> подсказывать. По его приказу игрок должен поднять руку, на которую он укажет.<br /> Если в ней орешек - команда забирает орешек. Если орешек не обнаружили, команда<br /> повторно прячет орешек.<br /> <br /> <br /> ВОРОНЫ И ВОРОБЬИ<br /> <br /> Посередине площадки проводится черта, <br /> параллельно ей с двух сторон проводятся 2 черты на расстоянии 10-15 м. За ними<br /> находятся города. Играющие делятся на 2 равные команды и строятся вдоль средней<br /> линии, спиной друг к другу. Одна команда ВОРОНЫ, другая – ВОРОБЬИ. Ведущий <br /> называет одну команду, например: В-0-Р-О-Н-Ы! Тогда вороны стремительно <br /> убегают в свой город, а воробьи поворачиваются и догоняют их. Число пойманных<br /> игроков засчитывается, после чего игроки распускаются по своим командам. Так <br /> игра повторяется несколько раз. За каждого пойманного игрока засчитывается очко.<br /> Ведущий должен выкрикивать названия команд громко и по слогам.<br /> <br /> <br /> ВОЛЕЙБОЛ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ<br /> <br /> В комнате протягивается веревка на высоте 1,5 м. <br /> Мяч-два воздушных шарика, связанные вместе. В каждый из них наливают по <br /> несколько капель воды. Две команды по 3-4 чел. Играют как в волейбол. Если шарик<br /> упал на пол, то присуждается штрафное очко. Игра длится 5-7 мин. Побеждает <br /> команда, набравшая меньше штрафных очков.<br /> <br /> <br /> СЕМЬ СЛОВ<br /> <br /> Слово «заказ» одинаково читается с обеих <br /> сторон. Найди еще 6 слов, которые обладают таким же забавным свойством. В каждом<br /> слове должно быть не менее 5 букв. Топот, шалаш, казак, комок, довод, доход.<br /> <br /> <br /> ПРОДЕНЬ НИТКУ В ИГОЛКУ<br /> <br /> Несколько пар, игроки из одной пары становятся <br /> напротив друг друга. Одному - иголка, другому - нитка. Тот, кто первым проденет <br /> нитку в иголку и вернётся на своё место с иголкой - победитель.<br /> <br /> <br /> ПОТЕРЯННАЯ ПАРА<br /> <br /> Несколько пар. У каждой пары 2 одинаковых <br /> предмета. Завязать каждому глаза и необходимо найти свою пару - это возможно,<br /> если проверить, держит ли ребенок именно этот предмет.<br /> <br /> <br /> БЕЗ РУК<br /> <br /> Задача игроков каждой команды - как можно <br /> быстрее без помощи рук перенести в определенное место мандарины.<br /> <br /> <br /> ЖЕЛЕЙНЫЕ КИТАЙЦЫ<br /> <br /> Задача игроков - съесть желе как можно быстрее <br /> при помощи спичек или специальных палочек.<br /> <br /> <br /> ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН<br /> <br /> Ведущий за дверью рассказывает ребенку короткую <br /> историю. Ребенок вызывает другого и пересказывает, второй ребенок вызывает <br /> следующего и т.д. Важно сравнить последний рассказ с написанным оригиналом.<br /> <br /> <br /> ТЕЛЕФОНИСТЫ<br /> <br /> 2 команды. Передаётся скороговорка на ухо друг <br /> другу. Кто первый наиболее четко передаст - тот победитель.<br /> <br /> <br /> ПОКАЖИ ИСТОРИЮ<br /> <br /> Одна команда показывает историю – <br /> другая команда должна отгадать.<br /> <br /> <br /> МАЛЕНЬКАЯ ДЕТАЛЬ<br /> <br /> Ведущий выводит из комнаты одного ребенка, <br /> попросив детей внимательно рассмотреть его. За дверью ведущий меняет на ребенке<br /> что-либо.<br /> <br /> ПРОПАВШИЙ ПРЕДМЕТ<br /> <br /> Поднос с 10-15 предметами. Ребенок <br /> отворачивается, с подноса убираются предметы, и он определяет, какого предмета не хватает.<br /> <br /> <br /> ПОМЕНЯЙСЯ МЕСТАМИ<br /> <br /> Из комнаты выводят одного ребенка. Остальные <br /> дети меняются местами - отгадай, кто где сидел.<br /> <br /> <br /> НАРИСУЙ СЛОНА<br /> <br /> 2 команды. 2 листа, фломастеры. С закрытыми <br /> глазами команды должны нарисовать слона - один рисует тело, другой - голову и т.д.<br /> <br /> <br /> ЦВЕТА<br /> <br /> Игроки становятся в круг. Ведущий говорит: <br /> «Коснись жёлтого, раз, два, три!» Игроки как можно быстрее должны схватиться за<br /> одежду или предмет остальных участников в круге. Кто не успел - выбывает. <br /> Ведущий повторяет с новым цветом.<br /> <br /> <br /> БРОСОК С ЗАВЯЗАННЫМИ ГЛАЗАМИ<br /> <br /> У каждого участника - 10 картофелин или шариков. <br /> Нужно попасть в ведро на расстоянии 2-3 метра.<br /> <br /> <br /> ЧТО ЗА СПИНОЙ?<br /> <br /> 2 игрока. На спине у каждого листок с рисунком и <br /> номером. Задача участников, прыгая на одной ноге, первым расшифровать <br /> противника.<br /> <br /> <br /> ШАР В КОРЗИНЕ<br /> <br /> Корзина в центре комнаты. Задача участников <br /> завести воздушный шарик в корзину с помощью ног.<br /> <br /> <br /> ПРОЙДИ, НЕ ЗАДЕНЬ<br /> <br /> 10 городков на расстоянии шага. Участникам <br /> завязывают глаза и предлагают пройти между городками. Команда может помогать. <br /> Весело, если препятствия тихо убрать.<br /> <br /> <br /> ГУЛЯЮЩИЙ АЛФАВИТ<br /> <br /> Каждому игроку дать букву алфавита. Задать <br /> вопрос, чтоб ответ состоял из одного слова. Та команда, которая быстрее составит<br /> ответ - победитель.<br /> <br /> <br /> СТАИ РЫБОК<br /> <br /> Игроки делятся на команды, и каждый игрок <br /> прикрепляет к поясу нитку с рыбкой на конце. У каждой команды рыбки разных <br /> цветов. По сигналу игроки бегают друг за другом, пытаясь наступить на хвост <br /> рыбки. Побеждает та команда, у которой больше рыбок.<br /> <br /> <br /> СЛЕПОЙ ХУДОЖНИК<br /> <br /> Двое желающих детей подходят к доске, одному из них завязать глаза. Учитель <br /> загадывает любой персонаж из Библии так, чтобы никто не подслушал. С завязанными<br /> глазами – рисует, а второй помогает. Дети отгадывают.<br /> <br /> <br /> ПЯТЁРКА<br /> <br /> По парам, игроки в течение пяти минут<br /> рассказывают жестами о пяти самых важных для них вещах,.<br /> После этого пары представляют друг друга остальным.<br /> <br /> <br /> РАССКАЗ В ТРИ СЛОВА<br /> <br /> Игрокам даётся немного времени, чтобы придумать<br /> о себе рассказ из трёх слов. После этого участник делится своим творением со <br /> всей группой.<br /> <br /> <br /> РУКОБОЛ<br /> <br /> Участники встают в круг, широко расставив ноги, <br /> чтобы касаться своей ногой соседа. Цель ­ катая мяч по земле, забить гол любому<br /> игроку, кроме соседа. Отбивать мяч можно только руками. Важно стараться, чтобы<br /> мяч не поднимался в воздух. Если мяч начал летать, ведущий кричит: «Стоп!» и <br /> вбрасывает мяч снова.<br /> <br /> <br /> КТО БЫСТРЕЕ<br /> <br /> Учитель называет местописание. Кто быстрее <br /> найдёт номер страницы – тот победил.<br /> <br /> <br /> БИОЛОГИЯ<br /> <br /> Все встают в круг. Ведущий стоит посередине,<br /> бросает мяч любому игроку и называет любую из трёх сфер (земля, вода, огонь).<br /> Тот, кто поймал мяч, быстро называет животное, которое водится в данной сфере, и<br /> возвращает мяч.<br /> <br /> <br /> СЧЁТ НА ПАЛЬЦАХ<br /> <br /> Пара участников встаёт лицом друг к другу и <br /> закладывают руки за спину. Игроки считают хором до трёх, и каждый участник <br /> выбрасывает руки вперёд, показывая некоторое кол-во пальцев. Кто первым <br /> правильно назовёт сумму выставленных пальцев ­у обоих участников, тот победил.<br /> <br /> <br /> ПОЗИТРОН<br /> <br /> Игроки садятся или становятся в круг. Один <br /> перебрасывает другому мяч и говорит что-то доброе, хорошее. Поймавший говорит<br /> что-то доброе следующему игроку и бросает ему мяч.<br /> <br /> <br /> НАСПИННАЯ ЖИВОПИСЬ<br /> <br /> Участники садятся друг за другом, образуя <br /> цепочку. Покажите последнему участнику простую картину – он её рисует на спине<br /> впереди сидящего, тот что понял, то и рисует впереди него сидящего; и так пока<br /> не дойдёт очередь до первого. Первый на бумаге рисует что он понял – и сравните<br /> с оригиналом.<br /> <br /> <br /> ОЖИВШИЕ МЕХАНИЗМЫ<br /> <br /> Две команды (не менее 4-х участников), каждая <br /> решает, какой механизм будет изображать. Говорить нельзя, но звуки механизма <br /> имитировать можно. Другая команда должна отгадать, что это за механизм.<br /> <br /> <br /> ПЕРЕМЕШАТЬ ДНИ РОЖДЕНИЯ<br /> <br /> Две команды должны выстроиться по порядку своих <br /> дней рождений.<br /> <br /> <br /> СЛОЖИ КАРТОЧКУ<br /> <br /> Для каждой группы разрезается на 5-10 кусочков <br /> одноцветной плотной бумаги, размером с открытку (или несколько открыток). Куски<br /> прячутся в комнате так, чтобы их можно было взять и сложить, ничего не сдвигая и<br /> не трогая.<br /> <br /> <br /> ЗАХВАТ СЗАДИ<br /> <br /> Приколите каждому на спину бумажку с его именем. <br /> По сигналу ведущего все начинают переписывать имена других игроков, в тоже время<br /> не давая списать своё. Через некоторое время завершите игру и определите <br /> победителя.<br /> <br /> <br /> НАЙДИ ЛИДЕРА<br /> <br /> В игре 10-30 чел. Они становятся в круг или <br /> садятся вдоль стен. Выбирают отгадчика, который должен выйти из комнаты. Пока<br /> его нет, дети выбирают лидера. Он должен незаметно от отгадывающего показывать<br /> разные движения (хлопки, потряхивания кистями рук, топанье…), которые все <br /> повторяют, а отгадывающий должен отгадать лидера. Если отгадывает, то лидер <br /> становится отгадывающим.<br /> <br /> <br /> «СЭКОНД-ХЭНД»<br /> <br /> Все снимают обувь, кладут в центр комнаты, <br /> перемешивают, разбегаются, и по команде пытаются одеть свою обувь первыми.<br /> <br /> <br /> ЗАБАВНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ СЛОВ<br /> <br /> Если лишить хищника одной буквы, он становится <br /> животным. ВОЛК-ВОЛ. Вместо грызуна появляется породистая лошадь. <br /> КРЫСА-РЫСАК. Прибавьте морскому животному одну букву - оно превратится в <br /> насекомое. ОМАР-КОМАР. Отнимите у насекомого одну букву - появится рыба.<br /> КЛЕЩ-ЛЕЩ. От перемены одной буквы зверек превращается в змею ЕЖ-УЖ, <br /> животное – в птицу, ОСЕЛ-ОРЕЛ рыба – в животное, ЛИНЬ-ЛАНЬ, а <br /> птица – в зверя. КУРИЦА-КУНИЦА.<br /> <br /> <br /> ПОСТРОИТЬСЯ ПО РОСТУ<br /> <br /> Завязываются глаза всем участникам команды <br /> (5-10), <br /> и по сигналу ведущего команда должна быстрее <br /> другой построиться по росту.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk