<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11</id>
	<title>Набор игр на знакомство 11 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T16:24:42Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11&amp;diff=27539&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk в 19:39, 27 октября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%B3%D1%80_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11&amp;diff=27539&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2011-10-27T19:39:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:06-32m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
РУКОПОЖАТИЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Участники игры свободно передвигаются по помещению. Ведущий предлагает каждому участнику поприветствовать друг друга рукопожатием. В это время они должны произнести своё имя. (Проследите, чтобы все участники игры поздоровались со всеми.)&lt;br /&gt;
*Игра усложняется. Теперь каждый игрок должен произнести имя своего партнёра. Если кто-то не может вспомнить имя, тот подсказывает.&lt;br /&gt;
*Один игрок выходит в круг и обращается к одному из участников со словами: &amp;quot;Саша, как меня зовут?&amp;quot;. Если игрок, к которому обратились с вопросом не может правильно дать ответ, то он сам становится в центр круга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДАВАЙТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ!          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники встают в два круга, повернувшись друг к другу лицом. Веду-щий рассказывает о формах и способах приветствия у других народов. Затем предлагает попробовать поприветствовать своих товарищей разными способами. Для этого, он называет различные способы: &lt;br /&gt;
*Ладошками (Рукопожатием)&lt;br /&gt;
*Поклоном&lt;br /&gt;
*Объятием&lt;br /&gt;
*Поклоном, ладони сложены перед лбом&lt;br /&gt;
*Поклоном, со скрещенными на груди руками&lt;br /&gt;
*Носами (потереться друг о друга)&lt;br /&gt;
*Мягкое рукопожатие обеими руками, касание только пальчиками пальцев и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КАК Я СЕБЯ ЧУВСТВУЮ.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Участники игры стоят в кругу. Ведущий объясняет всем условия иг-ры. Ведущий называет своё имя и показывает какое-нибудь произвольное движение. Рядом стоящий игрок показывает своё движение и называет своё имя. И т. д. Каждый игрок, стоящий в кругу называет своё имя и по-казывает своё любимое движение. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ИМЯ НА УШКО.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Игра может проходить как сидя, так и стоя. Водящий ходит по кругу и называет по имени каждого игрока. Только делает он это не громким голосом, а подходит к каждому игроку и шепчет его имя на ушко. Если водящий забыл имя игрока, то он подходит к нему и шепчет ему на ухо: &amp;quot;Я хотел бы узнать твоё имя&amp;quot;, тот, к кому обратился водящий с просьбой, называет своё имя ему на ушко. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОЁ ЛЮБИМОЕ...&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Все игроки стоят в кругу. Игру начинает ведущий. Он называет своё имя и то, что он больше всего любит. Затем второй игрок также называет своё имя и то, что он любит. Игра продолжается до тех пор, пока все иг-роки не выскажутся на данную тему. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
РИТМ ИМЕНИ.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Участники игры встают в круг. Ведущий называет соё имя и отбивает ладонями его такт, то есть столько раз, сколько в нём слогов. Затем второй игрок отбивает такт своего имени и т. д. Пока все игроки не отобьют такт своего имени. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВОЛЕЙБОЛ.&lt;br /&gt;
*Участники игры должны свободно передвигаться по помещению. &lt;br /&gt;
*Разбейте группу на две равные команды.&lt;br /&gt;
*Объясните участникам, что сейчас мы поиграем в известную спортивную игру Волейбол. Можно проводить эту игру и без мяча. &lt;br /&gt;
*Во время игры нельзя нарушать определённые правила. Когда во-ображаемый мяч перелетает через сетку, игрок должен выкрикнуть имя игрока противоположной команды. Тогда названный игрок может отдать мяч игроку своей команды, назвав его имя или передать его команде соперников. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штрафной балл команде зачисляется в том случае, если имя игрока было названо неправильно или такого имени вообще нет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
РУЛЕТКА ИМЁН.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Разделите группу на две команды. Пусть каждая команда образует круг. По команде: &amp;quot;Марш!&amp;quot; оба круга начинают двигаться в разные стороны друг от друга (по часовой стрелке и против неё). Направление движения оговаривается сразу. Приблизительно через 15 сек. Ведущий кричит: &amp;quot;Стоп!&amp;quot; и обе ко-манды должны остановиться. В этот момент два игрока оказываются друг к другу ближе всех. По команде: &amp;quot;Смотри!&amp;quot; эти игроки поворачивают свои головы на 1800. Тот, кто первый назовёт имя своего противника, перетаскивает его в свой круг. Далее игра продолжается по тем же правилам и в том же ритме. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А ВЫ КОГДА-НИБУДЬ.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Ведущий сажает игроков в круг и рассказывает о цели данной игры. Участникам даётся возможность лучше узнать друг друга. Каждый игрок задаёт другому, рядом сидящему игроку вопрос: &amp;quot;А вы когда-нибудь...&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СПИСОК ВОПРОСОВ для игры &amp;quot;А ВЫ КОГДА - НИБУДЬ...&amp;quot; &lt;br /&gt;
*Прятали что-либо в своих вещах?&lt;br /&gt;
*Строили на пляже песчаные замки?&lt;br /&gt;
*Выплёвывали вишнёвую косточку вверх?&lt;br /&gt;
*Разбивали мамину любимую вазу?&lt;br /&gt;
*Получали двойку по пению?&lt;br /&gt;
*Залезали на высокое дерево?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПАРОВОЗИК ИМЁН.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Вес участники стоят в кругу. Ведущий стоит в центре круга, затем подходит к одному из участников, называет его по имени и предлагает ему прокатиться. Названный участник встаёт позади первого, они, изображая паровоз, движутся к следующему участнику, а все остальные повторяют в это время имя выбранного участника. Игра продолжается до тех пор, пока в паровозике не окажутся все участники. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МЯЧИК.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Участники стоят в кругу. Все по очереди передают мяч по кругу, чётко и громко называя при этом своё имя. Затем участник, у которого после команды ведущего: &amp;quot;СТОП!&amp;quot; остаётся мячик, встретившись с кем-то взглядом, называет его по имени и бросает ему мяч. Тот, кто не поймает мяч или перепутал имя, называет всех участников по имени. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МИНУТА ПРАВДЫ.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Каждый участник отвечает в течение одной минуты на вопросы группы. Главное условие - говорить правду! Если на какой-то вопрос от-вечать не хочется, можно уйти от ответа, сказав: &amp;quot;По данному вопросу наука пока не в курсе дела&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НАЗОВИСЬ.&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Все стоят в кругу, держа вытянутые руки перед собой. Начинающий игру бросает мяч через центр круга одному из участников и называет при этом своё имя. После броска он опускает руки. После того, как мяч обойдёт всех, и все опустят руки, игра начинается по второму кругу. Каждый из участников бросает мяч тому человеку, которому он бросал в первый раз, и снова называет своё имя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий раунд этой игры несколько изменён. Опять же все стоят в кругу с вытянутыми руками, но теперь участник, бросавший мяч должен на-звать своё имя, поймавший мяч проделывает то же самое и т.д. После проведения этой игры (на её проведение затрачивается 10-15 ми-нут) вполне реально запомнить до 20 имён. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
БИЛЕТИКИ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Играющие становятся лицом друг к другу, образуя два круга. Внутренний круг – это «билетики», внешний круг – это «пассажиры». В центре стоит безбилетный «заяц». По команде ведущего круги начинают двигаться в разные стороны. Ведущий кричит: «Контролер»! Билетики остаются на местах, а пассажиры должны найти свою пару. «Заяц» хватает тот «билетик», который ему понравился. «Пассажир», оставшийся без билетика становится водящим – «Зайцем». При встрече «пассажир» и «билетик» знакомятся. Через некоторое время «пассажир» может ловить не только свой, но и любой понравив-шийся ему «билетик». Игру можно сопровождать музыкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПАСПОРТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый ребенок получает задание изготовить паспорт (картонная карточка), по которому смогут все участники игры лучше познакомиться друг с другом. В паспорте содержится небольшая информация о владельце. (5–8 фактов). Каждый факт (внешность, интересы, детали личной жизни) описывается в одном предложении. Готовые паспорта складываются в большую шляпу или коробку и перемешиваются. Каждый участник вытягивает один паспорт и по данным, которые в нем описаны, старается узнать о ком идет речь. Содержание всех паспортов прочитывается вслух, и все участники игры стараются выяснить о ком идет речь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВЕТЕР ДУЕТ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Со словами «Ветер дует на...» ведущий начинает игру. Чтобы участники игры побольше узнали друг о друге, вопросы могут быть следующими: «Ветер дует на того, у кого светлые волосы» все светловолосые собираются в одну кучку. «Ветер дует на того, у кого... есть сестра», «кто любит животных», «кто много плачет», «у кого нет друзей» и т.д.&lt;br /&gt;
Ведущего необходимо менять, давая возможность поспрашивать участников каждому.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BINGO &lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
Участники игры должны свободно передвигаться по помещению. Ведущий раздаёт  участникам игры БИНГО-формуляры. Сначала каждый участник заполняет его сам. Затем каждый игрок ходит по комнате и ищет игроков, которые соответствуют одной из характеристик, указанных в формуляре. Игроки вписывают его имя в тех клетках, к которым он подходит. Тому, кому удалось собрать нужное количество имён должен будет назвать их, когда время, данное на их сбор закончится. &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
В конце игры подводятся итоги, в которых называются победители. Ими становятся те, у кого больше всего совпадений. &lt;br /&gt;
:Играет на гитаре:&lt;br /&gt;
:Любит играть в футбол:&lt;br /&gt;
:Любит когда идёт дождь:&lt;br /&gt;
:Имеет домашнее животное:&lt;br /&gt;
:Единственный ребёнок:&lt;br /&gt;
:Любит весну:&lt;br /&gt;
:Имеет прозвище:&lt;br /&gt;
:Умеет кататься на велосипеде:&lt;br /&gt;
:Учится на 4 и 5:&lt;br /&gt;
:Очень любит рисовать:&lt;br /&gt;
:Любит читать книги:&lt;br /&gt;
:Любит смотреть мультфильмы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 ПРАВДЫ ОДНА ЛОЖЬ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый пишет на листе А4 о себе 3 факта, например умею играть на гитаре, знаю английский язык, умею делать шпагат. Из них только 2 правды и одна ложь.  Затем этот листок закрепляется на спине и участники, в зависимости от своего мнения ставят  знаки Л (ложь) и П (правда). Затем происходит групповое обсуждение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КТО СЪЕЛ НАШУ КОНФЕТУ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведущий интригующе начинает разговор с группой: «Сегодня за завтраком\ обедом кто-то съел нашу конфету! Кто съел нашу конфету?»  называт имя, например, - «Оля съела нашу конфету!». Оля должна ответить «Кто, Я?!» &lt;br /&gt;
:Группа хором: «Да, ты!» &lt;br /&gt;
:Оля: «Нет, не я»!&lt;br /&gt;
:Группа «А кто?»&lt;br /&gt;
:Оля: «Миша съел нашу конфету»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Миша: «Кто, Я?!»&lt;br /&gt;
:Группа хором: «Да, ты!» &lt;br /&gt;
:Миша: «Нет, не я»!&lt;br /&gt;
:Группа «А кто?»&lt;br /&gt;
:Миша: «Валя съела нашу конфету!»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Необходимо, чтобы все дети были названы, тот кто остался последним и «съел» конфету. Ему можно дать утешительный приз – ту же конфету&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>