<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9</id>
	<title>Соперничество детей - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T03:19:10Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&amp;diff=17666&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Соперничество  Часто мы сами подталкиваем наших детей к борьбе, готовя их таким обр...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&amp;diff=17666&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-11-30T05:07:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:15324582LwZm.jpg&quot; title=&quot;Файл:15324582LwZm.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Соперничество  Часто мы сами подталкиваем наших детей к борьбе, готовя их таким обр...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:15324582LwZm.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Соперничество&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Часто мы сами подталкиваем наших детей к борьбе, готовя их таким образом к &amp;quot;суровой реальности&amp;quot;. Разжигая в детях азарт соревнования, сравнивая их, конфликтуя, помните о  тех уроках, которые они могут извлечь их борьбы (и какие решения они могут принять о жизни и о себе),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ошибочные уроки, которые дети выносят из борьбы:&lt;br /&gt;
*	Я получаю внимание от борьбы (Я буду бороться с теми, чье внимание для меня дорого); &lt;br /&gt;
*	Борьба и запугивание - пути, с помощью которых я достигну чего хочу (Я не знаю других путей добиваться своего, или считаю их менее эффективными) &lt;br /&gt;
*	Выигрывает только более сильная личность (Если я проиграл значит я слабак. Бороться - значит утверждаться в своей силе); &lt;br /&gt;
*	Пускай кто-нибудь другой (но не я!) остановит меня от борьбы, прежде, чем кто-либо получит боль (Я не в состоянии прекратить борьбу, даже если вижу, что она доставляет кому-то боль); &lt;br /&gt;
*	Мне не нужно оценивать во что обойдется мне борьба (Победителей не судят. Победа любой ценой - это главное); &lt;br /&gt;
*	Я не важен, пока я не могу делать, что хочу (Уважают только тех, кто поступает по-своему); &lt;br /&gt;
*	Я вынужден каждый раз бороться или уступать (Я борюсь по независимым от меня причинам, борьба существует сама по себе); &lt;br /&gt;
*	Когда я чувствую боль, я должен вернуть ее обратно (Я буду мстить всем, кто меня задевает или не понимает); &lt;br /&gt;
*	Когда я борюсь, я могу заставить взрослых принять мою сторону (Борьба - это лучший способ договариваться с людьми); &lt;br /&gt;
*	Если я не хочу бороться, то я не достигну, чего я хочу. (Я должен бороться, чтобы быть успешным в жизни);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Дети борются (Дерутся, кричат друг на друга и т.п.). Как быть? Как научить их прекращать борьбу и не чувствовать себя проигравшими? Как научить их добиваться желаемого без борьбы, идти на компромиссы? Надо переориентировать их борьбу. Следуя приведенным ниже рекомендациям не забывайте, что Ваше намерение - помочь вашим детям, иначе даже не стоит пробовать. И не забудьте &amp;quot;выключиться из розетки&amp;quot;, будьте спокойны, немного отстранены и внимательны к чувствам детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переориентация борьбы:&lt;br /&gt;
*	Прекратите действия, приносящие боль, предложите тайм-аут, успокойте детей и успокойтесь сами; &lt;br /&gt;
*	Избегайте того, чтобы Ваши дети чувствовали неуважение; &lt;br /&gt;
*	Избегайте осуждения борьбы или принятия чьих-то сторон. Поместите их в одну лодку; &lt;br /&gt;
*	Помогите им понять боль и ненужность борьбы; &lt;br /&gt;
*	Признайте чувства каждого, отождествите их и помогите им соответственно определить желания; &lt;br /&gt;
*	Покажите им как приемлемо выпускать чувства и устанавливать свои собственные границы. &lt;br /&gt;
*	Признайте гнев, реагируйте на любую точку зрения вашего ребенка, уважительно опишите проблему, выразите уверенность в возможности найти их собственное решение, покиньте комнату; &lt;br /&gt;
*	Выделите и опишите для себя истинную причину борьбы. В мирное&lt;br /&gt;
время помогите им решить их борьбу, не обвиняя друг друга.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соперничество детей не возникает на пустом месте. Мы сами усердно удобряем почву для него. Как научится предотвращать его? Об этом речь ниже:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предотвращение детского соперничества:&lt;br /&gt;
*	Никогда не сравнивайте детей. Сопротивляйтесь, когда настаивают, чтобы сравнить; &lt;br /&gt;
*	Помните - дети не хотят, чтобы с ними обращались одинаково, им нужно, чтобы обращались с каждым по-разному, в соответствии с их индивидуальностью. Выберите время для того, чтобы узнать и оценить индивидуальность вашего ребенка; &lt;br /&gt;
*	Уважайте и гордитесь различием в детях; &lt;br /&gt;
*	Будьте уверены сами и вдохновляйте в детях уверенность в том, что дети не исключают себя, когда другие проявляют талант в определенной области. Учите их радоваться чужим победам; &lt;br /&gt;
*	Избегайте запирать ребенка в роли - себя самого, между детьми или родителями; &lt;br /&gt;
*	Придавайте особое значение работе в команде и ценности быть командой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Вы решили &amp;quot;сесть за стол переговоров&amp;quot;. Как лучше повести разговор? Утверждение мира, как альтернатива борьбе:&lt;br /&gt;
*	Дайте время успокоиться, если необходимо. Найдите альтернативные пути выражения их гнева; &lt;br /&gt;
*	Каждый говорит о своих чувствах и проблемах, как он видит их, используя форму &amp;quot;Я сообщаю...&amp;quot;, без обвинения, не называя имен, не прерывая; &lt;br /&gt;
*	Каждый говорит о том, как другой видит проблему. Это позволяет каждому понимать перспективу другого; &lt;br /&gt;
*	Каждый говорит, как он ответственен за проблему. Каждый признает свою часть в создании ситуации. При этом важно, чтобы не было осуждения себя. Подчеркните детям, что ответственность не означает вину; &lt;br /&gt;
*	&amp;quot;Обмозгуйте&amp;quot; решение вместе и выберите то решение, которое удовлетворяет каждого - выигрышное для всех; Поддерживайте друг друга.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Статьи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>