<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80</id>
	<title>Театр - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-03T02:08:48Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80&amp;diff=4337&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk в 13:05, 15 апреля 2008</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80&amp;diff=4337&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2008-04-15T13:05:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Зал делится на четыре части.&lt;br /&gt;
 Первая выполняет роль правой кулисы (правой рукой как - будто отодвигают шторку со словами: «Вжик. Вжик».&lt;br /&gt;
 Вторая –  левая кулиса (тоже самое, только левой рукой).&lt;br /&gt;
 Третья группа будет оркестром. Каждый изображает какой либо инструмент. Звучат фанфары.&lt;br /&gt;
 Четвертая группа – это зрители. Бурные аплодисменты. &lt;br /&gt;
 Итак, все готовы? Начинаем.&lt;br /&gt;
 Правая кулиса открылась.&lt;br /&gt;
 Левая кулиса открылась.&lt;br /&gt;
 Оркестр – фанфары.&lt;br /&gt;
 Аплодисменты зрителей.&lt;br /&gt;
Представление начинается!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель: развитие внимания и быстроты реакции, разгрузка.&lt;br /&gt;
Время: 8-10 мин.&lt;br /&gt;
Количество участников: от 6 до 20.&lt;br /&gt;
Место проведения: любое.&lt;br /&gt;
В начале игры происходит распределение ролей. Называем и распределяем роли (занавес, король, королева, фрейлина, собачка фрейлины и т.п.) Ве-дущий говорит: “Сейчас мы с вами ставим спектакль. Для того чтобы спектакль получился хорошим его нужно обязательно отрепетировать. За-навес пошел (вжик-вжик “занавес” пробегает по сцене в обе стороны). Нет, не так! Еще раз!”&lt;br /&gt;
“Ну, теперь нормально. Король пошел”.&lt;br /&gt;
“Да нет, не так. Все снова”. И т.п. Таким образом, ведущий изображает из себя очень придирчивого режиссера, который все заставляет делать заново. Можно повторять, меняя жанр. &lt;br /&gt;
Ролевая игра: “Дом”&lt;br /&gt;
Цель: развитие внимания и быстроты реакции, разгрузка.&lt;br /&gt;
Время: 8-10 мин.&lt;br /&gt;
Количество участников: от 6 до 20.&lt;br /&gt;
Место проведения: любое.&lt;br /&gt;
Ведущий: &amp;quot;Давайте построим дом! У дома есть крыша, так? Кто хочет быть крышей? Кто хочет быть стенами (2 человека)?&lt;br /&gt;
В доме есть окошко, не так ли? Кто хочет быть окошком? А у окошка все время сидит пушистая кошка... Кто будет кошкой?&lt;br /&gt;
На окне одиноко стоит большой кактус... Кто будет кактусом? &lt;br /&gt;
Сидит кошка и видит, что вдруг начался дождик. Кто у нас дождик?&lt;br /&gt;
Вышла кошка на крылечко... Кто у нас крылечко? ... посмотреть поближе. Она увидела лягушку. Кто лягушка? Потом появился ветер и прогнал дождь и т.д.” (конец у сказки должен быть хороший).&lt;br /&gt;
Ролей должно хватить на всех или почти на всех. &lt;br /&gt;
Игра создает веселое, но не очень взвинченное настроение, а также являет-ся индикатором ситуации в группе – люди чаще всего выбирают роль со-звучную их внутреннему состоянию (следовательно, роли должны быть разнотипными, чтобы каждый нашел себе подходящую). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра применяется для заставки перед представлением. Ведущий на сцене: «Сейчас я спрошу: «А не поиграть ли нам в театр?», а вы хором отвечаете: «Да-да-да!». Попробуем. Хорошо! Сначала. Раскрылся занавес раскидывает руки в стороны) - вшик-вшик. Сначала. (Все повторяют движения и звуки). Запиликали флейты! Мальчики: пили-пили (имитируют игру на флейте). Заиграли контрабасы. Девочки: бу-бу (имитируют игру на контрабасе). Сначала! На сцене сидят трое. Один говорит... Кто говорит? (Быстро выбирает в зале). Говорит: «А не организовать ли нам Банду?». Кто-то повторяет. Сначала. Второй говорит: Кто? «А кто у нас будет атаманом?». Сначала. Третий говорит: «Я». Кто? (выбирает). Сначала. «А мы все (показывая пальцем - «Он»), а он: «А что я для этого должен сделать?». Сначала. Ведущий (залу): «А что он для этого должен сделать?».  Например, из зала кричат: «Спеть!». Ведущий: « Выходит и поет», приглашая «атамана» на сцену. Тот выходит и поет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>