<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B</id>
	<title>Тесты на проблемные моменты - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T03:51:13Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B&amp;diff=22113&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Тесты, помогающие распознать проблемные моменты отношений между детьми   &quot;Я - позиц...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B&amp;diff=22113&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2010-08-30T15:59:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:18219505Sxsm.jpg&quot; title=&quot;Файл:18219505Sxsm.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Тесты, помогающие распознать проблемные моменты отношений между детьми   &amp;quot;Я - позиц...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:18219505Sxsm.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Тесты, помогающие распознать проблемные моменты отношений между детьми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Я - позиция&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники рисуют круг, где точкой должны изобразить себя. &lt;br /&gt;
Точка находится в центре круга - человек всегда окружен людьми, всем интересен, общается на равных. &lt;br /&gt;
Точка вне круга - человек находиться вне коллектива, на всех смотрит свысока, не участвует в событиях. &lt;br /&gt;
Точка смещена по отношению к центру круга - человек не явлюяется лидером, но принимает достаточно активное участие в событиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Симпатии&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Необходимо нарисовать окружность и на ней нанести столько точек, сколько людей участвует в тестировании. Все точки нужно подписать. Необходимо найти себя. После этого следует от себя провести линии к другим точкам, при этом: &lt;br /&gt;
*сплошная линия означает симпатию, &lt;br /&gt;
*прерывистая линия означает просто дружелюбие, &lt;br /&gt;
*отсутствие линии - нейтральность отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Кто вы?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из представленных геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, зигзаг) необходимо выбрать ту, которая больше всего понравилась. &lt;br /&gt;
*квадрат - трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, выносливость, терпение, методичность, распланированность и соблюдение порядка &lt;br /&gt;
*треугольник - способность концентрироваться на главной цели, лидерство, энергичность, неудержимость, честолюбие, стремление к соперничанию, конкуренции. Очень сильные личности. &lt;br /&gt;
*прямоугольник - люди, не удовлетворенные тем образом жизни, в котором живут. Переходная, временная форма. Любознательность, пытливость, смелость, открытость для новых идей и вообще всего нового. &lt;br /&gt;
*круг - доброжелательность, высокая чувствительность, эмпатия, эмоциональная отзывчивость, уступчивость. &lt;br /&gt;
*зигзаг - творческая натура. Оригинальность, восторженность, возбудимость, увлеченность, неутомимость. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Рисунок из геометрических фигур&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нарисовать с помошью кругов, треугольников и квадратов человечка. &lt;br /&gt;
*треугольник - высокий мотив к достижению успеха, большой оптимизм, жизнелюбие. Если треугольников пять и более - карьерист, личность сильная, холерик с завышенной самооценкой. &lt;br /&gt;
*квадрат - творческая личность. Если пять и более квадратов - личность обладает техническим складом мышления, склонность к депрессиям, злопамятность, впечатлительность. &lt;br /&gt;
*круг - чем больше кругов, тем человек более общительный, возможна вероятность конфликтов. Если круги в дефиците, значит есть проблема общения, закомплексованность, неуверенность в себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Автопортрет&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем больше деталей на рисунке, тем выше желание общаться. &lt;br /&gt;
*уши - милосердие, хорошая внушаемость, наивность. &lt;br /&gt;
*шея - потребность давят на сознание. &lt;br /&gt;
*ноги - высокая жизнеприспособленность. &lt;br /&gt;
*туловище - гложат внутренние проблемы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тесты, оценивающие &amp;quot;насколько состоялся отряд&amp;quot; (состоялся как единое целое)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Метод недописанных предложений&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предложения могут быть самые разные, например: &lt;br /&gt;
*никак не могу понять, почему я ...... (возможно этот случай уже относится к категориям баек, один мальчик Козев Валя 12 лет дополнил предложение всего одним словом - никак не могу понять, почему я здесь) &lt;br /&gt;
*больше всего я испугался в лагере, когда ....... &lt;br /&gt;
*мне очень понравилось ....... &lt;br /&gt;
*мне очень не понравилось ....... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Каверзные вопросы&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*какие претензии есть к вожатому &lt;br /&gt;
*какие мероприятия ты хотел бы, чтобы проводились в лагере &lt;br /&gt;
*какой был самый счастливый день за смену&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ассоциации&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попросите ребят провести ассоциации между Вами и каким-либо животным, цветком, временем года, едой, сладостями, спортивным снарядом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Зоопарк&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знаете ли вы каких животных дети хотели бы видеть в лагере, а ведь это тоже характеризует их (мягкие и покладистые или норовистые и взбалмошные).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Помните: результаты надо оглашать обязательно!, подчеркивая положительные моменты и сглаживая отрицательные.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Статьи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>