<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%C2%AB%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8_%D1%81_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BB_%D0%B2_%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%8C%C2%BB</id>
	<title>Тренинг «Если с другом вышел в путь» - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%C2%AB%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8_%D1%81_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BB_%D0%B2_%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%8C%C2%BB"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%C2%AB%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8_%D1%81_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BB_%D0%B2_%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%8C%C2%BB&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-03T08:50:13Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%C2%AB%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8_%D1%81_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BB_%D0%B2_%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%8C%C2%BB&amp;diff=31663&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vvk: Новая: right Цель: Формирование коллективных ценностей отряда, создание условий для общей непр...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%C2%AB%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8_%D1%81_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BB_%D0%B2_%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%8C%C2%BB&amp;diff=31663&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-05-26T08:09:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: &lt;a href=&quot;/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:UwLWZV2IkMsm.jpg&quot; title=&quot;Файл:UwLWZV2IkMsm.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; Цель: Формирование коллективных ценностей отряда, создание условий для общей непр...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:UwLWZV2IkMsm.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Цель: Формирование коллективных ценностей отряда, создание условий для общей непринужденной атмосферы в коллективе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПЕРВЫЙ БЛОК. ЗНАКОМСТВО&lt;br /&gt;
# «Имя с движением» Назовите своё имя и сделайте характерный для вас жест. Все остальные повторяют.&lt;br /&gt;
# «Молекулы» - «атомы» Играющие – «атомы» хаотично движутся по одному, пока ведущий не скажет: «Молекула по двое!» (по трое, по четверо). Играющие должны объединиться в пары (тройки, четвёртки) и т.д. Познакомиться и двигаться дальше. В конце ведущий предлагает объединиться в молекулу по числу участников. Получится один большой круг.&lt;br /&gt;
# «Ветер дует на того, у кого…» Все сидят в кругу на стульях. Ведущий стоит в кругу (ему не хватило стула). Он начинает игру и говорит: «Ветер дует на того, у кого… (или кто) есть брат и кто любит танцевать. Те, у кого есть данный признак, должны поменяться местами. Ведущий тоже старается занять место, а тот, кому места не хватило, становится водящим.&lt;br /&gt;
# «Интервью» Играющие разбиваются на пары и в течение 2 минут рассказывают о себе своему напарнику. Затем один человек из пары садится лицом в круг, а за его спиной становится напарник, который за определённой время (30 секунд) должен рассказать от своего лица то, что он только что услышал (узнал) от напарника. Потом напарники меняются местами.&lt;br /&gt;
# «Пересадки» Все сидят в кругу. Один стул свободный. Если справа освобождается место, по нему надо ударить и назвать имя того, кого приглашаешь на это место. Если не успел, то ведущий садится, а неуспевший выходит в центр круга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВТОРОЙ БЛОК. КОМАНДНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ&lt;br /&gt;
# «Хвост дракона» Все выстраиваются паровозиком. Первый человек – голова, последний хвост. Голова должна поймать хвост, а хвост старается не попасться голове.&lt;br /&gt;
# «Испорченный телефон» Вывод – разговор: - Вот так и рождаются слухи и недопонимания.&lt;br /&gt;
# «Сантики-фантики».&lt;br /&gt;
# Построиться по росту, по алфавиту, по цвету глаз, по цвету волос, по размеру обуви, по дате рождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ТРЕТИЙ БЛОК. ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ.&lt;br /&gt;
# «Школа улыбок» Вводная беседа: Когда люди улыбаются? Какими бывают улыбки? Попробуйте их показать. Участники пробуют улыбнуться сдержанно, хитро, искренне.&lt;br /&gt;
# «Подарок по кругу» Ведущий даёт задание каждому сделать своему соседу справа «подарок», показав его жестами. Обсуждение: кто? Что? Получил и приятно ли было получить этот подарок?&lt;br /&gt;
# «Сказка о бумажных сердечках»&lt;br /&gt;
# «Пальчики – предлагалки»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Игры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vvk</name></author>
	</entry>
</feed>