https://summercamp.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F_%C2%AB%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%C2%BB 2026-05-05T00:19:59Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.14 https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F_%C2%AB%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%C2%BB&diff=34540&oldid=prev 2021-01-03T16:21:23Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ru"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Предыдущая версия</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версия от 16:21, 3 января 2021</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l57" >Строка 57:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 57:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Открыл ли  ты что-то новое для себя и в себе?</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Открыл ли  ты что-то новое для себя и в себе?</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И СПОРТ</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Правила здорового образа жизни состоят не только из здорового питания или отказа от вредных привычек. Неотъемлемой частью ЗОЖ является спорт, но это не значит, что все должны взяться за штанги и ставить рекорды. Физические занятия нужны для поддержания формы и предотвращения раннего старения органов и кожных покровов. Для этого вполне подойдет: бег трусцой; плаванье; прогулки на велосипеде; туристические походы; теннис и отличная утренняя зарядка.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Игры]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Игры]]</div></td></tr> </table>

Vvk https://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D1%81_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F_%C2%AB%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%C2%BB&diff=28010&oldid=prev 2011-11-17T21:48:34Z

<p>Новая: <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:67866m.jpg" title="Файл:67866m.jpg">right</a> Цель: актуализация у подростка ценности собственного здоровья. Задачи: (этапы заня...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Image:67866m.jpg‎ |right]]<br /> Цель: актуализация у подростка ценности собственного здоровья.<br /> <br /> Задачи: (этапы занятия) <br /> * диагностика имеющихся знаний;<br /> * совместное обсуждение интересующих вопросов.<br /> <br /> Предполагаемый результат:<br /> * осознанность ценности своего здоровья;<br /> * умение высказывать и отстаивать свою точку зрения.<br /> <br /> Оборудование: три таблички: «да», «нет», «может быть»; конверт с вопросами.<br /> <br /> <br /> Ход занятия: <br /> <br /> 1. Ввод в тему: (познакомить с правилами ведения дискуссии).<br /> *Необходимость ЗОЖ.<br /> *Пропаганда ЗОЖ: нужна ли она?<br /> *Глобальность проблемы.<br /> <br /> <br /> 2. «Конверт откровения». Предлагается вытянуть из конверта листочки с вопросами. В свободном режиме подростки пытаются отвечать на предложенные вопросы. В процессе беседы остальные участники дискуссии вносят свои дополнения.<br /> <br /> Вопросы: <br /> *Что ты понимаешь под «здоровым образом жизни»?<br /> *Какие чувства и ассоциации вызывают у тебя люди, не имеющие вредных привычек?<br /> *Как помочь человеку бросить вредную привычку?<br /> *Как и кому вредит курильщик?<br /> *Верно ли, что русские – самая «пьяная» нация? Почему существует этот стереотип?<br /> <br /> <br /> 3. Упражнение Джеффера. Все встают в круг. Ведущий объясняет правила игры, задает вопрос. Все играющие расходятся под таблички с соответствующим ответом. Если ответ исчерпан, все снова встают в круг и начинается обсуждение следующего вопроса.<br /> <br /> Правила игры:<br /> *Ответы индивидуальные, каждый высказывает только свое мнение.<br /> *Нельзя критиковать.<br /> *Нельзя спорить, т.к. каждая точка зрения имеет право на существование.<br /> *Тема игры: «Молодежь и наркотики».<br /> *Наркомания – это болезнь?<br /> *Существует ли уголовная ответственность за наркоманию?<br /> *Если твой друг наркоман, ты поможешь ему?<br /> *Предлагали ли тебе попробовать наркотики?<br /> *Можно ли полюбить наркотики?<br /> *Передается ли пристрастие к наркотику по наследству?<br /> *Может ли наркоман иметь семью и работу?<br /> *Употреблять легкие наркотики – это нормально?<br /> *Считаешь ли ты, что молодежь теряет моральные устои?<br /> <br /> <br /> 4. Анализ занятия:<br /> *Было ли тебе интересно?<br /> *Какую цель преследовали вопросы?<br /> *Услышал ли ты здесь вопросы, над которыми раньше не задумывался?<br /> *Смущали ли тебя какие-либо вопросы?<br /> *Менялось ли твое мнение по каким-либо вопросам, когда ты слышат противоположное мнение?<br /> *Открыл ли ты что-то новое для себя и в себе?<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Игры]]</div>

Vvk