<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A7%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9</id>
	<title>Чем развлекать детей - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://summercamp.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A7%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-28T18:41:06Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>http://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&amp;diff=14171&amp;oldid=prev</id>
		<title>Summercampadm: Заполнение/перенос страницы скриптом</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://summercamp.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&amp;diff=14171&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-25T11:06:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Заполнение/перенос страницы скриптом&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:X_9e6c8158m.jpg |right]]&lt;br /&gt;
Чтобы детям было интересно, можно детей развлекать, то есть придумывать для них всевозможные развлечения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Например, такие:&lt;br /&gt;
*Эстафеты (разнообразные состязания в ловкости, быстроте и силе)&lt;br /&gt;
*Викторины (интеллектуальные конкурсы) &lt;br /&gt;
*КТД (коллективное творческое дело - постановки спектаклей, концертов и представлений, конкурсы красоты, талантов, разное рукоделие, изготовление поделок и т.д.). &lt;br /&gt;
*Кроме этого с детьми можно ходить на прогулки, в лес, играть в общеизвестные игры - и спортивными и интеллектуальными, петь песни, строить шалаши - все, что угодно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как придумывать игры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы придумать игру, необходимо продумать следующие моменты ДО игры:&lt;br /&gt;
* Главное-идея.&lt;br /&gt;
*# Идея может исходить из темы игры, например:&lt;br /&gt;
*# Тема: Море, тогда или конкурсы могут быть связаны с морскими предметами, или они могут быть объединены единой сюжетной линией (морское путешествие).&lt;br /&gt;
*# Идеей игры могут быть телевизионные передачи, шоу (например, Форт Байард, Пойми меня, Поле Чудес, и т.д.).&lt;br /&gt;
*# Идея может опираться на какой-нибудь предмет (схоже с 1). Например:&lt;br /&gt;
эстафета с мячами, или с водой. Тут все конкурсы так или иначе привязаны к этому предмету.&lt;br /&gt;
* Сами конкурсы&lt;br /&gt;
*# Конкурсы должны быть разнообразными, не должны повторять один другой.&lt;br /&gt;
*# Лучше чередовать интеллектуальные конкурсы с творческими или двигательными.&lt;br /&gt;
*# Нельзя проводить конкурсы которые не нравятся самому.&lt;br /&gt;
*# Конкурсы должны быть того уровня сложности, который соответствует возрасту детей: не слишком сложный, но и не очень простой.&lt;br /&gt;
* Деление на команды    &lt;br /&gt;
* Система подсчета очков&lt;br /&gt;
* Система награждения   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как проводить игры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С одной стороны игра должна быть детям интересна, должна их захватывать, поэтому один из вожатых ее ведет, и ведет с азартом и удовольствием. Главное, чтобы дети не потеряли интерес. Ведущему постоянно нужно  удерживать детское внимание на себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В то же время, для того, чтобы игра действительно приносила удовольствие, необходимо, чтобы в пылу дети не перешли границ, не передрались и вообще не нарушали ход игры, другой вожатый должен следить за дисциплиной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основное «оружие» каждого вожатого — игры. Уважающий себя и опытный вожатый знает их огромное количество на все случаи жизни, для всех возрастов и всех настроений. Но речь у нас пойдёт не о самих играх, а о том, как их хорошо, интересно и каждый раз свежо проводить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня я тебе расскажу по шагам, что нужно сделать, чтобы игра прошла круто. Не пугайся, шагов будет много, но на практике они пролетают буквально за минуту!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выбор игры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я могу знать десятки, сотни и тысячи игр. Они могут быть бесконечно крутыми и идеальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НО!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всё это ничего не стоит, если мне самому не нравится игра, которую я хочу провести. А вот если ты всей душой любишь какую-то игру, то и пройдёт она гораздо круче, ведь ты сам покайфуешь от её проведения! Поэтому у меня всегда есть шорт-лист из ~10 игр, которые я очень люблю и в любой момент смогу провести так, чтобы всем было классно. Советую и тебе!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Куда же ты без главных виновников торжества! Перед тем, как вообще что-то говорить, проверь, все ли дети перед тобой — иначе весь смысл игры теряется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Привлечение внимания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот шаг иногда объединяется с предыдущим, ведь если ты зовёшь всех детей к себе, они и рядом с тобой, и слушают тебя (в идеальном случае, хе-хе). В любом случае не забывай, что нужно добиться того, чтобы все тебя слышали — любым громким звуком (даже хлопком), какой-нибудь шуткой или даже забавным трюком!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Объяснение правил игры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один из ключевых моментов! Здесь есть много тонкостей, слушай внимательно. Во-первых, это не должно быть вяло, скучно и затянуто. Рассказывай бодро, вставляй шуточки по возможности, старайся быть лаконичным! При этом объясни всё предельно точно, не упуская деталей. Во-вторых, приведи пример! Можешь использовать своего напарника, можешь сам изловчиться, а можешь и взять какого-нибудь особо смышлёного или близкого ребёнка — так все увидят, что же им предстоит делать самим. Ну и в-третьих обязательно проверь, что все всё поняли! Не просто вопросом в пустоту, а обратись к конкретным людям, пусть кратко повторят суть игры, если ты не уверен в их понимании. И вот только теперь!..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ИГРАЕМ!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наконец-то переходим к самому интересному шагу! Но и тут не теряй бдительности, ведь игра может наскучить всем или кому-то одному, кто-то может травмироваться, может начаться ссора… &lt;br /&gt;
Поэтому, как говорится, одним глазом туда, другим сюда. Контролируй процесс целиком и полностью, подогревай интерес/азарт, помогай тем, кто не справляется. Ах да, твой напарник! Он обязательно должен играть :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если только он не помогает каким-то другим образом, хе-хе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайне важно заметить тот момент, когда игру стоит прекратить. Изжила себя, всем стало скучно, пора идти куда-то или просто подошла к концу. Остаётся последний штрих — поставить точку в этой игре, чтобы двигаться дальше. Ну, как думаете, как? Да, конечно, аплодисментами самим себе! После этого ребята поймут, что дальше будет что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итак, вот мы и посмотрели на основные этапы проведения любой игры! Что-то может добавляться или изменяться, но основной скелет почти всегда остаётся именно таким. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Статьи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Summercampadm</name></author>
	</entry>
</feed>